номер 7 (страница 90) гдз по биологии 6 класс учебник Пасечник, Суматохин, Гапонюк

  • биология 6 класс
  • Издательство: Просвещение
  • Тип книги: учебник
  • Авторы: Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г., Швецов Г.Г.
  • Год издания: 2023, новый
  • Серия: линия жизни
  • Страна учебника: Россия
  • Под редакцией: В. В. Пасечника
  • ФГОС: Да
  • Уровень обучения: базовый
  • Цвет обложки: зелёный с улиткой
  • Москва

Популярные гдз в 6 классе

§16. Плоды. Проекты и исследования. Глава 2. Строение и многообразие покрытосеменных растений. учебник - cтраница 90.
Условие
Условие. номер 7 (стр. 90)
Условие номер 7 (страница 90) гдз по биологии 6 класс Пасечник, Суматохин, учебник

№7 (страница 90)

7. Многообразие соцветий и их значение в жизни растений.

решение 1
Решебник 1. номер 7 (стр. 90)
Решение номер 7 (страница 90) гдз по биологии 6 класс Пасечник, Суматохин, учебник

В природе достаточно редко встречаются одиночные цветки на цветоносном побеге (тюльпан, вороний глаз). Обычно несколько или множество цветков собрано в соцветия (сирень, черемуха, лук, подорожник, укроп).

Соцветие — это система цветоносных побегов, расположенных на общей оси соцветия в определённом порядке, обособленная от вегетативной части растения.

В пределах соцветия могут развёртываться листья, обычно они более мелкие, чем на вегетативной части растения. Обычно это зелёные фотосинтезирующие листья, иногда бесцветные, реже – ярко окрашенные. Есть соцветия с полностью редуцированными листьями.

По внешнему (морфологическому) строению соцветия очень разнообразны, поэтому возникает необходимость в их классификации. Для неё используют следующие признаки: типы ветвления и степень разветвлённости осей соцветия, последовательность распускания цветков, степень олиственности цветоносных побегов и т. д.

По степени разветвления цветоносного побега соцветия разделяют на простые и сложные. У простых соцветий боковые оси не ветвятся и являются цветоножками (ландыш, тимофеевка, незабудка). Сложные соцветия имеют ветвящиеся боковые оси (сирень, полынь, рябина).

Типо соцветий
Типы соцветий

Основные типы простых соцветий:

  • кисть — на главной оси на цветоножках поочередно разворачиваются цветки (ландыш, черемуха, белая акация, пастушья сумка);
  • зонтик — ось соцветия укорочена и цветоножки, все одинаковой длины, отходят как бы от одного узла (первоцвет, женьшень);
  • щиток — на оси соцветия поочерёдно располагаются одиночные цветки на цветоножках, причём, чем ниже прикрепляется цветоножка к оси, тем она длиннее: таким образом все цветки находятся в одной плоскости (боярышник, калина);
  • колос — на оси соцветия поочерёдно расположены одиночные сидячие цветки (подорожник, ятрышник);
  • початок — ось соцветия утолщена, на ней расположены одиночные сидячие цветки (женские цветки кукурузы, рогоз, калла);
  • головка — ось соцветия укорочена и обычно утолщена, на ней расположены одиночные сидячие или на коротких цветоножках цветки (клевер, люцерна);
  • корзинка — ось соцветия утолщена и блюдцеобразно расширена, на ней располагаются цветки, первыми из которых зацветают краевые, а последними — центрально расположенные (ромашка, одуванчик, василек и другие сложноцветные).

Простые соцветия могут комбинироваться, образуя сложные соцветия.

Основные типы сложных соцветий:

  • метёлка — соцветие с длительно растущей центральной осью, которая ветвится до четвёртого или более высокого порядка (овёс, сирень);
  • звёзды;
  • сложный зонтик — простые зонтики отходят от общей укороченной оси и кажутся выходящими из одного узла (укроп, борщевик, морковь и другие зонтичные);
  • сложный колос — на общей оси в очередном порядке располагаются простые колоски (рожь, пшеница, лисохвост и другие злаки).

Соцветия могут срастаться с кроющими листьями (липа, белокрыльник, калла) или цветки в соцветии могут срастаться между собой (жимолость, ананас, монстера), образуя соплодия. У некоторых растений главная ось соцветий сохраняется несколько лет, периодически образуя новые соцветия (восковой плющ).

На данный момент у учёных нет единого взгляда на исходное цветорасположение. Одни исследователи полагают, что первыми появились одиночные цветки, а соцветия возникли вследствие их агрегации. В пользу этого говорит тот факт, что растения, имеющие набор примитивных признаков в строении цветка, имеют одиночные цветки (например, магнолия).

Другие учёные придерживаются мнения о первичности соцветий в ходе эволюции цветковых растений. В пользу этой теории говорит факт наличия многоцветковых соцветий у наиболее древних форм цветковых. Появление одиночных цветков в этом случае связано с исчезновением (редукцией) остальных цветков соцветия. Имеется фактический материал, подтверждающий возникновение одиночных верхушечных цветков путем редукции верхушечного соцветия, а пазушных одиночных цветков — редукции пазушных соцветий.

Главное значение соцветий состоит в том, что при близком расположении цветков друг к другу увеличивается вероятность их опыления как у анемофильных (ветроопыляемых), так и у энтомофильных (насекомоопыляемых) растений. Насекомое за единицу времени посетит гораздо больше цветков, если они собраны в соцветия. Соцветия более заметны среди зелени листьев, чем одиночные цветки. Многие поникающие соцветия легко раскачиваются под влиянием движения воздуха, способствуя тем самым рассеиванию пыльцы.

У соцветий более длинный общий период цветения, следовательно, увеличивается вероятность опыления цветков.

Любое повреждение или невозможность опыления одиночного цветка ведет к бесплодию всего растения. При наличии соцветий такой риск сведен к минимуму.

биология 6 класс - учебник, страница 90 номер 7

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 6 класс, для упражнения номер 7 расположенного на странице 90 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению № 7 (с. 90), авторы: Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г., Швецов Г.Г., ФГОС, базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.