Моя лаборатория (страница 32) гдз по биологии 7 класс учебник Пасечник, Суматохин, Гапонюк

Моя лаборатория

СТРОЕНИЕ МХА

Цель работы: изучить особенности внешнего строения мха.

Материалы и оборудование: живые растения мха (сфагнум или кукушкин лён), ручная лупа, микроскоп, предметное и покровное стёкла.

Ход работы

1. Рассмотрите растение мха. Определите особенности его внешнего строения, найдите стебель и листья.
   

   Кукушкин лен: растение зеленого цвета, определяется коричневый стебель, который не ветвится, на стебле мелкие темно-зеленые листочки, снизу есть выросту - ризоиды.

   Сфагнум: растение светло-зеленого цвета, определяется ветвящийся стебель, ветви разные (есть 3 видов).

2. Определите форму, расположение, размер и окраску листьев. Рассмотрите лист под микроскопом и зарисуйте его.
   

   Кукушкин лен: листья густо покрывают стебель, вогнутые темно-зеленого цвета, имеют черешок, который обхватывает стебель. Каждый лист имеет основную жилку и ассимиляционные пластиночки. Лист похож на иголочку толстоватую. Нижние листья растения растут в форме чешуек.

   
   

   

   Сфагнум: листья длинные, узкие, острые на концах, располагаются плотно, могут быть зеленой или коричневой окраски.

   

3. Определите, ветвистый или неветвистый стебель у растения.
   

   Кукушкин лен: стебель не ветвистый.

   Сфагнум: стебель ветвистый, есть ветви трех видов.

4. Рассмотрите верхушки стеблей, найдите мужские и женские растения.
   

   Кукушкин лен: бывают женские и мужские растения. Чтобы правильно определить, нужно посмотреть на верхушку. Женские растения имеют по одной коробочке со спорами вытянутой формы с волосистым колпачком.

   Сфагнум: растение обоеполое, на верхушках имеются по 3-5 штук коробочек со спорами без колпачка, округлой формы.

5. Рассмотрите коробочку со спорами. Каково значение спор в жизни мхов?
   

   Кукушкин лен: на верхушках женских растений располагаются по одной коробочке со спорами вытянутой формы с волосистым колпачком.

   Сфагнум: на верхушках растений имеются по 3-5 штук коробочек со спорами без колпачка, округлой формы.

   Споры играют крайне важную роль в жизни мха, т.к. это средство размножения.

6. Сравните строение мха со строением водоросли. В чём их сходство и различия?
   

   	Сходства	Различия
   Водоросли	1. Осуществляют фотосинтез, благодаря пигменту зеленого цвета (хлорофиллу). 2. Имеют ризоиды, благодаря которым крепятся к грунту, почве. 3. Размножаются с помощью спор.	1. Не имеют органов (корня, стебля, листьев). 2. Водная среда обитания.
   Мхи		1. Имеют органы растений (стебель, листья). 2. Наземная среда обитания.

7. На основе проведённых исследований сформулируйте выводы.
   

   Из проведенных исследований можно сделать выводы, что мхи имеют свои особенности строения, которые помогают им обеспечивать их жизнедеятельность. Но стоит помнить и о сходствах мхов (высших споровых растениях) с водорослями (низшие растения).

ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЕ

Задание 1.

Важно помнить, что истинных корней мхи не имеют. Удерживаются на поверхности почвы они с помощью ризоидов. Ризоиды всасывают некоторую часть воды и минеральных веществ из почвы, остальное же растения, в частности мхи, всасывают всей поверхностью тела. Поэтому совсем не целесообразно мхам вырастать больше 80 см в длину, т.к. ризоиды не смогут обеспечить их достаточным количеством воды и минеральных веществ.

Задание 2.

Действительно, клетки мха сфагнума имеют основные клетки, содержащие все компоненты, которые присущие растительной клетке, и водоносные клетки.

Основные клетки осуществляют фотосинтез, т.к. имеют хлоропласты, а между ними находятся водоносные клетки. Цитоплазма этих клеток разрушена, осталась только клеточная стенка, эти клетки заполняются водой. Водоносные клетки-резервуары позволяют долго сохранять влагу, проводить ее по всему растению. Тем самым поддерживая постоянный уровень влаги.

ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ

Риччия очень быстро растет на свету, заполоняя все пространство банки. Она увеличивается в объеме очень быстро. Также она способна изменять свою окраску, например, на свету она ярко-зеленая, а в недостатке освещения - темно-зеленого цвета.