Моя лаборатория (страница 112) гдз по биологии 7 класс учебник Пасечник, Суматохин, Гапонюк

Моя лаборатория

ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЕ

1. Приведите примеры растительных сообществ, встречающихся в вашей местности.

В местности, где проживаю, встречаются лесные, луговые, болотные растительные сообщества, а также агрофитоценозы.

2. Изучите влияние хозяйственной деятельности человека на растительные сообщества вашей местности.

Человек в результате своей хозяйственной деятельности оказывает огромное влияние на растительные сообщества, как положительное, так и отрицательное.

Человек вырубает леса, для получения древесины и застройки площадей. Люди не всегда грамотно собирают дары леса: ягоды и грибы, чем наносят непоправимый вред экосистеме. В то же время высаживаются новые деревья на месте пожаров, организуется сбор мусора в лесах.

Сведение лесов и болот влияет на реки, приводит к их обмелению и, как следствие, к уменьшению количества и видового разнообразия растительности в них. Загрязнение воздуха и воды в результате хозяйственной деятельности человека, сброс промышленных отходов, могильники мусора вокруг городов также отрицательно влияют на растительные сообщества местности, приводя к их обеднению, вплоть до вымирания отдельных видов.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ

Проведите наблюдения за весенними явлениями в жизни растений одного из растительных сообществ в вашей местности.

Весна ━ пора пробуждения растений (рис. 88). В природе она вступает в свои права с началом сокодвижения у растений. Это первый признак весны.

Раньше, чем у других деревьев, начинается весеннее сокодвижение у клёна остролистного, чуть позднее ━ у берёзы. Отметьте, когда началось сокодвижение у этих растений в вашей местности.

Сокодвижение у березы началось 7 марта, а закончилось – 20 марта. Сокодвижение у клёна началось 13 марта, а закончилось – 25 марта.

Цветение ветроопыляемых деревьев и кустарников ━ второй признак весны. В средней полосе европейской части страны первой зацветает ольха серая. Цветки её невзрачны, но распустившиеся серёжки из тычиночных цветков хорошо заметны. Почти одновременно с ольхой зацветают орешник, мать-и-мачеха. Запишите в тетрадь, когда зацвели эти растения. Какова продолжительность их цветения в вашей местности? Ранней весной цветут многолетние травянистые растения лиственного леса. Они часто зацветают до того, как сойдёт снег, поэтому их называют подснежниками. Все они светолюбивы и цветут под пологом леса, когда на деревьях и кустарниках ещё нет листвы.

Ольха, орешник и мать-и-мачеха цветут в начале весны Цветение ольхи началось 20 марта, орешника – 15 апреля, березы – 17 апреля. Продолжительность цветения составила от 10 до 14 дней.

Выясните, какие первоцветы растут в вашей местности. Наблюдая за жизнью растений в природе, составьте календарь весны для своей местности.

Первоцветами, которые растут в местности, где я проживаю, являются примулы, подснежники и пролески. Их цветение началось 20 марта.

Запишите в календаре сроки цветения ольхи, мать-и-мачехи, орешника, и раннецветущих многолетних растений ━ подснежников. Затем запишите сроки распускания листьев у берёзы и липы, зацветания одуванчиков, вишни, сирени, ландыша.

Распускание листьев у березы начинается в апреле и может продолжаться несколько недель, у липы – чуть позже, примерно в конце апреля или начале мая. Одуванчики появляются на лугах и полях в апреле и мае.

Если вы живёте в сельской местности, установите, какие виды сельскохозяйственных работ проводят во время того или иного весеннего явления, замеченного вами (например, посев огурцов ━ во время цветения акации). Записывайте наблюдения в таблицу.