Номер 1, страница 114, часть 2 - гдз по математике 1 класс учебник Акпаева, Лебедева

Математика, 1 класс Учебник, авторы: Акпаева Асель Бакировна, Лебедева Лариса Анатольевна, Мынжасарова Маржангул Жангазиновна, Лихобабенко Татьяна Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023, часть 2

Авторы: Акпаева А. Б., Лебедева Л. А., Мынжасарова М. Ж., Лихобабенко Т. В.

Тип: Учебник

Издательство: Алматыкітап баспасы

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-01-4422-4 (ч.1), 978-602-01-4428-6 (ч.2), 978-602-02-1208-1 (общ.)

Рекомендовано Министерством просвещения Республики Казахстан

Часть 2. IV четверть. Еда и напитки. В здоровом теле - здоровый дух в здоровом теле - здоровый дух. 117. Таблицы и пиктограммы - номер 1, страница 114.

№1 (с. 114)
Условие. №1 (с. 114)
скриншот условия
Математика, 1 класс Учебник, авторы: Акпаева Асель Бакировна, Лебедева Лариса Анатольевна, Мынжасарова Маржангул Жангазиновна, Лихобабенко Татьяна Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023, Часть 2, страница 114, номер 1, Условие

МАТЕМАТИКА В ЖИЗНИ

1. Семья Армана любит фрукты и ягоды.

Рассмотри пиктограмму и расскажи, кто что любит.

Количество собранных корзин с разными фруктами показали в таблице при помощи символических рисунков-пиктограмм.

Составь пиктограмму и расскажи, кто что любит в твоей семье.

ЗАПОМНИ!

Пиктограмма – это информация о предметах или явлениях, их количестве, представленная в символических изображениях (знаках).

Решение. №1 (с. 114)

Рассмотри пиктограмму и расскажи, кто что любит.

Для начала, давай разберемся, что означает каждый символ в таблице. Под таблицей нарисованы корзинки с фруктами и ягодами. Сопоставим их с символами-пиктограммами:

  • Оранжевый круг 🟠 соответствует корзинке с апельсинами.
  • Желтый треугольник 🟡 соответствует корзинке с грушами.
  • Фиолетовый круг 🟣 соответствует корзинке со сливами.
  • Красный круг 🔴 соответствует корзинке с яблоками.
  • Красный перевернутый треугольник 🔻 соответствует корзинке с клубникой.

Теперь проанализируем каждую строчку таблицы, чтобы узнать предпочтения каждого члена семьи Армана:

  • Мальчик в зеленой рубашке: В его строке находится только один символ — желтый треугольник. Это значит, что он любит груши.
  • Мальчик в синей рубашке (Арман): В его строке мы видим три символа: желтый треугольник, красный круг и красный перевернутый треугольник. Следовательно, Арман любит груши, яблоки и клубнику.
  • Девочка: В ее строке четыре символа: оранжевый круг, желтый треугольник, красный круг и красный перевернутый треугольник. Это значит, что она любит апельсины, груши, яблоки и клубнику.
  • Мама: В ее строке находятся все пять символов. Это значит, что она любит все представленные фрукты и ягоды: апельсины, груши, сливы, яблоки и клубнику.
  • Папа: В его строке такой же набор символов, как и у мамы. Значит, папа тоже любит апельсины, груши, сливы, яблоки и клубнику.

Ответ: Мальчик в зеленой рубашке любит груши. Арман любит груши, яблоки и клубнику. Девочка любит апельсины, груши, яблоки и клубнику. Мама и папа любят апельсины, груши, сливы, яблоки и клубнику.

Составь пиктограмму и расскажи, кто что любит в твоей семье.

Это задание нужно выполнить самостоятельно, составив таблицу о предпочтениях в своей семье. Вот пошаговая инструкция, как это можно сделать:

  1. Выбери участников. Реши, кого из членов своей семьи ты включишь в пиктограмму (например: мама, папа, брат, ты).
  2. Выбери фрукты и ягоды. Выбери несколько видов фруктов и ягод, о которых ты будешь спрашивать (например: бананы, виноград, малина, киви).
  3. Придумай символы. Для каждого фрукта или ягоды придумай простой символ. Например, банан — желтый полумесяц, виноград — фиолетовый кружок, малина — красный многоугольник.
  4. Начерти таблицу. Нарисуй сетку. Слева в строках напиши имена членов семьи. Сверху в столбцах нарисуй придуманные тобой символы.
  5. Собери информацию и заполни таблицу. Спроси у каждого члена семьи, какие из выбранных фруктов он любит, и ставь отметку (галочку, плюсик или закрашивай клетку) на пересечении строки с именем и столбца с соответствующим фруктом.
  6. Расскажи о результатах. Посмотри на готовую пиктограмму и расскажи, кто что любит. Например: "В моей семье бананы любят все. Малину люблю только я и мама. А киви не любит никто".

Ответ: Для составления пиктограммы нужно определить участников (членов семьи) и предметы (фрукты), придумать для них условные обозначения, начертить и заполнить таблицу на основе опроса, а затем рассказать о результатах, опираясь на данные из таблицы.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 1 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 114 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №1 (с. 114), авторов: Акпаева (Асель Бакировна), Лебедева (Лариса Анатольевна), Мынжасарова (Маржангул Жангазиновна), Лихобабенко (Татьяна Викторовна), 2-й части учебного пособия издательства Алматыкітап баспасы.