Номер 2, страница 29, часть 2 - гдз по математике 1 класс учебник Акпаева, Лебедева

Математика, 1 класс Учебник, авторы: Акпаева Асель Бакировна, Лебедева Лариса Анатольевна, Мынжасарова Маржангул Жангазиновна, Лихобабенко Татьяна Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023, часть 2

Авторы: Акпаева А. Б., Лебедева Л. А., Мынжасарова М. Ж., Лихобабенко Т. В.

Тип: Учебник

Издательство: Алматыкітап баспасы

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-01-4422-4 (ч.1), 978-602-01-4428-6 (ч.2), 978-602-02-1208-1 (общ.)

Рекомендовано Министерством просвещения Республики Казахстан

Часть 2. III четверть. Путешествие. Традиции и фольклор. 76. Обратные задачи - номер 2, страница 29.

№2 (с. 29)
Условие. №2 (с. 29)
скриншот условия
Математика, 1 класс Учебник, авторы: Акпаева Асель Бакировна, Лебедева Лариса Анатольевна, Мынжасарова Маржангул Жангазиновна, Лихобабенко Татьяна Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023, Часть 2, страница 29, номер 2, Условие

РАБОТА В ГРУППЕ

2. Подбери схемы краткой записи к этим задачам и реши.

а) Стояло 7 рюкзаков и 5 чемоданов. На сколько рюкзаков больше, чем чемоданов?

б) Стояло 7 рюкзаков, а чемоданов – на 2 меньше. Сколько стояло чемоданов?

в) Стояло 5 чемоданов, а рюкзаков – на 2 больше. Сколько стояло рюкзаков?

1

☐ - ☐

☐ - ?, на ☐ м.

2

☐ - ☐

☐ - ?, на ☐ б.

3

☐ - ☐

☐ - ☐

на ? ...

Это обратные (взаимообратные) задачи.

Решение. №2 (с. 29)

а) Для этой задачи подходит схема под номером 3. В ней известны оба значения (количество рюкзаков и количество чемоданов), и нужно найти разницу между ними, что обозначается вопросом "на ?".

Чтобы узнать, на сколько рюкзаков больше, чем чемоданов, нужно из количества рюкзаков вычесть количество чемоданов.

$7 - 5 = 2$ (рюкзака)

Ответ: на 2 рюкзака больше.

б) Для этой задачи подходит схема под номером 1. В ней известно большее значение (7 рюкзаков) и разница (на 2 меньше), а найти нужно меньшее значение. Обозначение "?, на ☐ м." как раз и означает поиск меньшего числа.

Чтобы найти количество чемоданов, нужно из количества рюкзаков вычесть 2, так как по условию чемоданов было на 2 меньше.

$7 - 2 = 5$ (чемоданов)

Ответ: 5 чемоданов.

в) Для этой задачи подходит схема под номером 2. В ней известно меньшее значение (5 чемоданов) и разница (на 2 больше), а найти нужно большее значение. Обозначение "?, на ☐ б." как раз и означает поиск большего числа.

Чтобы найти количество рюкзаков, нужно к количеству чемоданов прибавить 2, так как по условию рюкзаков было на 2 больше.

$5 + 2 = 7$ (рюкзаков)

Ответ: 7 рюкзаков.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 1 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 29 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №2 (с. 29), авторов: Акпаева (Асель Бакировна), Лебедева (Лариса Анатольевна), Мынжасарова (Маржангул Жангазиновна), Лихобабенко (Татьяна Викторовна), 2-й части учебного пособия издательства Алматыкітап баспасы.