Номер 6, страница 86, часть 2 - гдз по математике 1 класс учебник Дорофеев, Миракова

Вычитание с переходом через десяток. Нумерация. Сложение и вычитание. Часть 2 - номер 6, страница 86.

Условие 2019-2022.

6 Заполни пропуски в таблицах, выполнив вычисления.

1) Слагаемое: $4$, , , $3$, , , $10$, $5$

Слагаемое: $15$, $6$, $7$, , $5$, $7$, ,

Сумма: , $15$, $17$, $11$, $19$, $14$, $18$, $13$

2) Уменьшаемое: $16$, , $20$, $12$, $17$, $14$, $18$,

Вычитаемое: $8$, $4$, $1$, $3$, $9$, $5$, $1$, $2$

Разность: , $9$, , , , , , $12$

Решение.

Решение 2.

1)

Чтобы заполнить пропуски в первой таблице, необходимо для каждого столбца найти недостающий компонент сложения (слагаемое или сумму), используя правило: слагаемое + слагаемое = сумма.

• Первый столбец: известны два слагаемых. Находим их сумму: $4 + 15 = 19$.

• Второй столбец: известны сумма (15) и одно слагаемое (6). Чтобы найти неизвестное слагаемое, вычитаем из суммы известное слагаемое: $15 - 6 = 9$.

• Третий столбец: находим неизвестное слагаемое: $17 - 7 = 10$.

• Четвертый столбец: находим неизвестное слагаемое: $11 - 3 = 8$.

• Пятый столбец: находим неизвестное слагаемое: $19 - 5 = 14$.

• Шестой столбец: находим неизвестное слагаемое: $14 - 7 = 7$.

• Седьмой столбец: находим неизвестное слагаемое: $18 - 10 = 8$.

• Восьмой столбец: находим неизвестное слагаемое: $13 - 5 = 8$.

Ответ: Пропущенные числа в первой таблице: в верхней строке "Слагаемое" - 9, 10, 14, 7; в средней строке "Слагаемое" - 8, 8, 8; в нижней строке "Сумма" - 19.

2)

Чтобы заполнить пропуски во второй таблице, необходимо для каждого столбца найти недостающий компонент вычитания (уменьшаемое или разность), используя правило: уменьшаемое - вычитаемое = разность.

• Первый столбец: известны уменьшаемое (16) и вычитаемое (8). Находим их разность: $16 - 8 = 8$.

• Второй столбец: известны вычитаемое (4) и разность (9). Чтобы найти уменьшаемое, нужно сложить вычитаемое и разность: $9 + 4 = 13$.

• Третий столбец: находим разность: $20 - 1 = 19$.

• Четвертый столбец: находим разность: $12 - 3 = 9$.

• Пятый столбец: находим разность: $17 - 9 = 8$.

• Шестой столбец: находим разность: $14 - 5 = 9$.

• Седьмой столбец: находим разность: $18 - 1 = 17$.

• Восьмой столбец: находим уменьшаемое: $12 + 2 = 14$.

Ответ: Пропущенные числа во второй таблице: в строке "Уменьшаемое" - 13, 14; в строке "Разность" - 8, 19, 9, 8, 9, 17.