Задания на полях, страница 28, часть 2 - гдз по математике 1 класс учебник Моро, Волкова


Авторы: Моро М. И., Волкова С. И., Степанова С. В.
Тип: Учебник
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: белый, жёлтый, бирюзовый с белкой (часть 1), с собакой (часть 2)
ISBN: 978-5-09-102458-6
Популярные ГДЗ в 1 классе
Связь между суммой и слагаемыми. Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание (продолжение). ч. 2 - страница 28.
Задания на полях (с. 28)
Условие. Задания на полях (с. 28)
скриншот условия


Решение. Задания на полях (с. 28)

Решение. Задания на полях (с. 28)

Решение 3. Задания на полях (с. 28)
Для выполнения этого задания нужно последовательно разобрать каждый шаг: понять, как устроен узор, научиться его продолжать и выбрать способ раскрашивания.
Нарисуй узорУзор представляет собой вертикальную цепь, состоящую из одинаковых повторяющихся элементов. Основной элемент этого орнамента — ромб, который вписан в квадрат из четырех клеток сетки (размером 2x2 клетки). Эти ромбы соединены друг с другом вершинами.
Чтобы нарисовать базовый элемент узора (ромб) на клетчатой бумаге, следуйте этим шагам:
- Выберите точку на пересечении линий сетки — это будет верхняя вершина ромба.
- От этой точки проведите две линии по диагонали клеток на одну клетку вниз: одну влево, другую вправо.
- Из конечных точек этих двух линий проведите еще две линии по диагонали клеток на одну клетку вниз так, чтобы они сошлись в одной точке. Эта точка будет нижней вершиной ромба.
На исходном рисунке показан фрагмент узора, у которого есть особое начало и завершение, немного отличающиеся от стандартного ромба. Основная же часть состоит именно из таких ромбов, соединенных в цепочку.
Ответ: Узор рисуется как вертикальная цепь из ромбов, где каждый ромб строится на сетке 2x2 клетки, а его вершины лежат на пересечениях линий сетки.
ПродолжиЧтобы продолжить узор, необходимо дорисовать снизу несколько основных элементов — ромбов. Каждый новый ромб должен быть присоединен к предыдущему.
Вот как можно продолжить узор вниз:
- Найдите самую нижнюю вершину последнего ромба в уже нарисованном узоре.
- Используйте эту вершину как отправную точку для нового, дорисовываемого ромба (она будет его верхней вершиной).
- Следуя инструкции из пункта "Нарисуй узор", постройте от этой вершины полный ромб.
- Этот шаг можно повторить несколько раз, добавляя всё новые и новые ромбы и удлиняя орнамент.
Например, к существующему узору можно добавить еще два-три ромба. После этого, при желании, можно завершить узор специальным нижним элементом, симметричным верхнему элементу на картинке.
Ответ: Чтобы продолжить узор, нужно последовательно дорисовывать снизу новые ромбы, начиная каждый новый от нижней вершины предыдущего.
РаскрасьРаскрашивание узора позволяет сделать его более живым и нарядным. Раскрашивать можно замкнутые области, которые образует контур, — то есть сами ромбы.
Вот несколько идей для раскрашивания:
- Чередование цветов: Это классический прием. Можно раскрасить ромбы поочередно в два контрастных цвета, например, в красный и желтый. Первый ромб — красный, второй — желтый, третий — снова красный, и так далее.
- Градиентный переход: Используйте несколько оттенков одного цвета (например, синего). Верхний элемент раскрасьте самым светлым оттенком, следующий — чуть темнее, и так далее, до самого темного оттенка внизу.
- Сплошной цвет и фон: Можно закрасить все ромбы одним ярким цветом (например, зеленым), а небольшие треугольные области, оставшиеся по бокам от узора, — другим, фоновым цветом (например, голубым).
Ответ: Узор можно раскрасить, чередуя цвета ромбов, используя плавный переход оттенков одного цвета или закрасив все ромбы одним цветом, а фон — другим.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 1 класс, для упражнения Задания на полях расположенного на странице 28 для 2-й части к учебнику серии Школа России 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению Задания на полях (с. 28), авторов: Моро (Мария Игнатьевна), Волкова (Светлана Ивановна), Степанова (Светлана Вячеславовна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.