Номер 1, страница 3, часть 3 - гдз по математике 1 класс рабочая тетрадь Петерсон

Урок 1. Величины. Длина. ч. 3 - номер 1, страница 3.

Запиши результаты измерения отрезка АБ мерками з, к, с. Что ты наблюдаешь? Сделай вывод.

1) $АБ = 4 з$

2) $АБ = 2 к$

3) $АБ = 1 с$

1) Для того чтобы измерить отрезок АБ с помощью мерки з, необходимо посчитать, сколько раз эта мерка укладывается по всей длине отрезка АБ. На рисунке видно, что отрезок АБ разделен на 6 равных частей, каждая из которых равна длине мерки з.

Следовательно, длина отрезка АБ равна 6 меркам з.

$АБ = 6з$

Ответ: 6

2) Аналогично, измерим отрезок АБ с помощью мерки к. Посчитаем, сколько раз мерка к укладывается на отрезке АБ. Из рисунка видно, что длина отрезка АБ равна 3 меркам к.

$АБ = 3к$

Ответ: 3

3) Теперь измерим отрезок АБ с помощью мерки с. Посчитаем, сколько раз мерка с укладывается на отрезке АБ. Из рисунка видно, что длина отрезка АБ равна 2 меркам с.

$АБ = 2с$

Ответ: 2

Что ты наблюдаешь? Сделай вывод.

Наблюдение: При измерении одного и того же отрезка АБ разными по длине мерками (з, к, с) получаются разные числовые результаты (6, 3, 2).

Вывод: Чем больше (длиннее) единица измерения (мерка), тем меньшее числовое значение получается при измерении длины отрезка. И наоборот, чем меньше (короче) единица измерения, тем большее числовое значение мы получаем.

Запиши результаты измерения отрезка АБ мерками з, к, с. Что ты наблюдаешь? Сделай вывод.

1) $АБ = 5\text{ з}$

2) $АБ = 3\text{ к}$

3) $АБ = 2\text{ с}$