51, страница 51, часть 1 - гдз по русскому языку 1 класс азбука Горецкий, Кирюшкин

Часть 1 - страница 51.

Условие.

● Соотнеси слова и схемы. К каким словам схемы не нарисованы?

СУК СЫН СОН САНИ

СЫНОК НОСОК НОСИ

● Что изображено на каждом рисунке? Составь рассказ о шаловливом котёнке.

а

о

у

ы

Н

И

К

С

Решение.

Решение 2.

Соотнеси слова и схемы. К каким словам схемы не нарисованы?

В этом задании используется стандартное цветовое кодирование для звуков: синий цвет обозначает твёрдый согласный звук, зелёный — мягкий согласный звук, а красный — гласный звук. Схемы соответствуют словам следующим образом:

Схема, состоящая из слогов «твёрдый согласный + гласный» и «мягкий согласный + гласный» (синий-красный | зелёный-красный), подходит к слову носи́.

Схема из двух слогов «мягкий согласный + гласный» (зелёный-красный | зелёный-красный) подходит к слову са́ни.

Схема из слогов «твёрдый согласный + гласный» и «твёрдый согласный + гласный + твёрдый согласный» (синий-красный | синий-красный-синий) подходит сразу к двум словам: носо́к и сыно́к.

Схемы не нарисованы к односложным словам: сук, сын и сон.

Что изображено на каждом рисунке? Составь рассказ о шаловливом котёнке.

Жила-была бабушка. Она очень любила вязать. А ещё у неё был маленький серый котёнок по имени Пушок. Однажды вечером бабушка села в своё любимое кресло и принялась вязать тёплый шарф из зелёной пряжи. Пушок сидел на спинке кресла и внимательно следил за клубком. Вскоре бабушка утомилась и задремала. Котёнку стало скучно. Он ловко спрыгнул на пол и подкрался к корзинке с вязанием. Пушок толкнул клубок лапкой, и тот весело покатился, разматывая за собой длинную нитку. Котёнок обрадовался и принялся гоняться за клубком по всей комнате, прыгая и кувыркаясь. Когда бабушка проснулась, она ахнула! Вся комната была опутана зелёными нитками, а в самой середине этой паутины сидел довольный Пушок. «Ах ты, шалунишка!» — с улыбкой покачала головой бабушка и пошла распутывать пряжу и своего маленького озорника.