Страница 32, часть 1 - гдз по русскому языку 1 класс азбука часть 1, 2 Горецкий, Кирюшкин

Авторы: Горецкий В. Г., Кирюшкин В. А., Виноградская Л. А., Бойкина М. В.
Тип: Азбука
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый
ISBN: 978-5-09-102339-8 (общ.)
Популярные ГДЗ в 1 классе
ч. 1. Cтраница 32

32 (с. 32)
Условие. 32 (с. 32)
скриншот условия

Не стыдно не знать,
стыдно не учиться
• Рассмотри рисунок. Что на нём изображено? Назови слова, в которых есть звук [ы].
• Прочитай стихотворения.
◆ Мы услыхали от совы,
Что нету слов на букву ы.
(Е. Благинина)
◆ Бывает эта буква
В конце и в середине.
В конце капусты, брюквы
И в середине дыни.
(С. Маршак)
• О какой букве идёт речь в стихотворениях? Что ты узнал о ней?
Решение. 32 (с. 32)


Решение 2. 32 (с. 32)
На рисунке изображена кладовая, где собрались мыши. Мышиная семья расположилась на большой деревянной бочке и рядом с ней. На полке над ними лежат продукты: аппетитный кусок сыра и связка колбасы. Также на полке стоят глиняные кувшины и висят настенные часы. Возле мышей стоит игрушечный солдатик-гусар в тележке.
Слова с картинки, в которых есть звук [ы]: мыши, сыр, часы, колбасы.
О какой букве идёт речь в стихотворениях? Что ты узнал о ней?В обоих стихотворениях речь идёт о букве «Ы».
Из этих стихотворений можно узнать о следующих особенностях этой буквы:
1. В русском языке нет слов, которые начинаются на букву «Ы». Об этом говорится в стихотворении Е. Благининой.
2. Буква «Ы» может находиться только в середине или в конце слова. Об этом пишет С. Маршак, приводя примеры: в середине слова — дыни, и в конце слов — капусты, брюквы.
32 (с. 32)
Условие. 32 (с. 32)
скриншот условия

Ёлка в блёстках ледяных,
В тёплых слёзках смоляных.
Свежая, зелёная,
Солнцем озарённая.
(Е. Благинина)
Прочитай скороговорки сначала медленно, потом быстро.
У ёлки иголки колки.
Сеня вёз воз сена.
....................................................*....................................................
Велосипед меня понёс.
Понёс куда-то под откос.
Он там остался без колёс,
И дальше я его понёс...
(О. Григорьев)
Что случилось с мальчиком и его велосипедом? Расскажи.
ё | нё | тё | сё | лё | вё |
о | но | то | со | ло | во |
Решение. 32 (с. 32)

Решение 2. 32 (с. 32)
Мальчик катался на велосипеде, но не справился с управлением. Велосипед понёс его под откос (с крутого склона), где в результате падения сломался — у него отвалились колёса. После этого мальчику пришлось нести сломанный велосипед на себе.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.