Номер 2, страница 115 - гдз по русскому языку 1 класс учебник Иванов, Евдокимова

Урок 36 - номер 2, страница 115.

Условие.

Упражнение 2. Прочитай. Как ты думаешь, можно ли разделить пополам то, о чём говорится в стихотворении? С какой целью использует поэт эти выражения? А что ещё можно делить пополам с друзьями?

Как положено друзьям,

Всё мы делим пополам:

И смешинки,

И слезинки —

Пополам!

Как положено друзьям,

Всё мы делим пополам:

Приключенья,

Огорченья —

Пополам!

(По М. Пляцковскому)

Решение.

Решение 2.

Как ты думаешь, можно ли разделить пополам то, о чём говорится в стихотворении?
То, о чём говорится в стихотворении — смешинки, слезинки, приключения и огорчения, — нельзя разделить пополам в прямом, физическом смысле, как яблоко или полено. Это нематериальные вещи: чувства, эмоции и события. Поэт использует выражение «делить пополам» в переносном значении. Оно означает проживать всё вместе с другом: и радостные моменты, и грустные. Считается, что когда делишься радостью, она удваивается, а когда делишься горем — оно становится в два раза меньше.

С какой целью использует поэт эти выражения?
Поэт использует эти выражения, чтобы показать, что такое настоящая дружба. Его цель — донести до читателя мысль, что истинные друзья всегда готовы поддержать друг друга, быть рядом и в счастье, и в беде. Выражение «делить пополам» очень ярко и образно передаёт идею взаимопомощи, сопереживания и единства, которые являются основой крепкой дружбы.

А что ещё можно делить пополам с друзьями?
С друзьями можно делить как материальные вещи, так и нематериальные. Например, можно разделить еду (конфету, пиццу, яблоко), игрушки или книги. Но ещё важнее делить с друзьями свои тайны, секреты, мечты и планы. Можно делиться впечатлениями от просмотра фильма, радостью от хорошей оценки или переживаниями из-за неудачи. С другом можно разделить работу над совместным проектом или просто своё свободное время, гуляя и играя вместе.