Номер 6, страница 171 - гдз по русскому языку 1 класс учебник Иванов, Евдокимова

Русский язык, 1 класс Учебник, авторы: Иванов Станислав Викторович, Евдокимова Антонина Олеговна, Кузнецова Марина Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Иванов С. В., Евдокимова А. О., Кузнецова М. И.

Тип: Учебник

Серия: начальная школа xxi века

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Цвет обложки: белый, зелёный

ISBN: 978-5-09-105975-5

Популярные ГДЗ в 1 классе

Урок 53 - номер 6, страница 171.

№6 (с. 171)
Условие. №6 (с. 171)
скриншот условия
Русский язык, 1 класс Учебник, авторы: Иванов Станислав Викторович, Евдокимова Антонина Олеговна, Кузнецова Марина Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 171, номер 6, Условие

Упражнение 6. Сколько раз звук [Ш] встречается в упражнении 5? Докажи свою точку зрения.

Решение. №6 (с. 171)
Русский язык, 1 класс Учебник, авторы: Иванов Станислав Викторович, Евдокимова Антонина Олеговна, Кузнецова Марина Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 171, номер 6, Решение
Решение 2. №6 (с. 171)

Для того чтобы ответить на этот вопрос, необходимо иметь текст упражнения 5. Без этого текста невозможно точно сосчитать количество звуков [ш]. Однако можно подробно описать, как именно следует выполнять это задание, что и будет доказательством вашей точки зрения.

Сколько раз звук [ш] встречается в упражнении 5?

Точное количество можно определить, только проанализировав текст упражнения 5.

Докажи свою точку зрения.

Чтобы доказать свою точку зрения и правильно подсчитать все звуки [ш], необходимо провести фонетический анализ текста. Звук [ш] — это согласный, твёрдый, глухой, шипящий звук. При поиске этого звука в словах нужно учитывать следующие фонетические процессы:

  1. Звук [ш] чаще всего обозначается буквой ш. Например: шапка [шапка], мышка [мышка].

  2. Звук [ш] появляется на месте буквы ж в процессе оглушения. Это происходит в двух случаях:
    - в конце слова: нож [нош], муж [муш].
    - перед другим глухим согласным: ложка [лошка], кружка [крушка].

  3. Звук [ш] может обозначаться буквой с или з в сочетаниях с последующей буквой ш. Происходит ассимиляция, и мы слышим долгий звук [ш:]. Например: сшить [шшыт’], расшуметься [рашшум’эц:а], без шапки [б’ишшапк’и]. Каждый такой долгий звук следует считать за один, если в задании не указано иное.

  4. Звук [ш] произносится в буквосочетании чт в слове что и его производных (чтобы, ничто). Например: что [што].

Таким образом, алгоритм решения задачи следующий:

  1. Внимательно прочитать весь текст упражнения 5.

  2. Выписать все слова, в которых есть буквы ш, ж, с, з, ч.

  3. Сделать фонетическую транскрипцию каждого из этих слов, чтобы определить, какой звук произносится на самом деле.

  4. Подсчитать все случаи произношения именно звука [ш].

Важно не путать твёрдый звук [ш] с мягким долгим звуком [щ'], который обозначается буквой щ (например, в слове щенок).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 1 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 171 к учебнику серии начальная школа xxi века 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №6 (с. 171), авторов: Иванов (Станислав Викторович), Евдокимова (Антонина Олеговна), Кузнецова (Марина Ивановна), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.