Номер 15, страница 100 - гдз по русскому языку 1 класс учебник Канакина, Горецкий

Глухие и звонкие согласные звуки. стр. 92-103. Звуки и буквы - номер 15, страница 100.

15. Прочитай. Подбери к каждому слову с пропущенной буквой проверочное слово. Объясни, как ты это будешь делать.

Тóрты — торт, ... — тетрá..ь, ... — зву.., ... — сло.., ... — кáкту.., ... — арбу́.. .

Запиши проверочные и проверяемые слова, вставляя пропущенные буквы.

Проверь, одинаковой ли буквой обозначен парный согласный звук на конце проверяемого слова и этот же согласный в проверочном слове.

Чтобы правильно написать букву, обозначающую парный согласный звук на конце слова, нужно подобрать проверочное слово. Для этого надо изменить слово так, чтобы после этого согласного звука стоял гласный. Тогда согласный будет слышаться отчётливо, и станет понятно, какую букву писать. Например, для слова «торт» проверочным будет слово «то́рты», где после «т» стоит гласная «ы», и мы чётко слышим звук [т].

Запиши проверочные и проверяемые слова, вставляя пропущенные буквы.

То́рты — торт, тетра́ди — тетра́дь, зву́ки — звук, сло́ги — слог, ка́ктусы — ка́ктус, арбу́зы — арбу́з.

Проверь, одинаковой ли буквой обозначен парный согласный звук на конце проверяемого слова и этот же согласный в проверочном слове.

Да, во всех случаях парный согласный звук на конце проверяемого слова и этот же согласный в проверочном слове обозначены одной и той же буквой: в паре торт — то́рты это буква т; в паре тетрадь — тетра́ди это буква д; в паре звук — зву́ки это буква к; в паре слог — сло́ги это буква г; в паре кактус — ка́ктусы это буква с; в паре арбуз — арбу́зы это буква з.