Номер 2, страница 108 - гдз по русскому языку 1 класс учебник Канакина, Горецкий

Звуки и буквы. Проектные задания. Скороговорки. стр. 108-109 - номер 2, страница 108.

Условие.

2. Прочитай скороговорки. К каким из них даны рисунки? Какие звуки учит произносить каждая из скороговорок?

Шла Саша по шоссе,
Несла соску на шесте
И сосала сушку.

Отлежал бочок бычок.
Не лежи, вставай, бычок!

Чем чаще чищу,
тем чашка чище.

У Ивашки — рубашка.
У рубашки — кармашки.

Ящерка на ялике
Яблоки на ярмарку
В ящике везла...

Решение.

Решение.

Решение 3.

К каким из них даны рисунки?

Рисунки даны ко всем пяти скороговоркам. Каждая иллюстрация нарисована к определённой скороговорке и помогает понять её содержание.

Какие звуки учит произносить каждая из скороговорок?

Каждая скороговорка направлена на отработку произношения определённых, часто повторяющихся в ней звуков:

1. Скороговорка «Шла Саша по шоссе, несла соску на шесте и сосала сушку» учит правильно произносить шипящий звук [ш] и свистящий звук [с], а также различать их в речи.

2. Скороговорка «Отлежал бочок бычок. Не лежи, вставай, бычок!» тренирует произношение сочетания звуков [ч] и [к].

3. Скороговорка «Чем чаще чищу, тем чашка чище» помогает отработать произношение похожих шипящих звуков [ч] и [щ].

4. Скороговорка «У Ивашки — рубашка. У рубашки — кармашки» закрепляет произношение твёрдого шипящего звука [ш].

5. Скороговорка «Ящерка на ялике, яблоки на ярмарку в ящике везла...» тренирует произношение звука [щ] и звука, который обозначается буквой «я» в начале слова ([йа]).