Страница 75 - гдз по русскому языку 1 класс учебник Канакина, Горецкий

3. Назови три главных признака согласных звуков.

• Приведи примеры слов, где есть слоги с двумя и тремя согласными звуками.

Согласные звуки в русском языке характеризуются тремя основными признаками:

1. Наличие преграды и шума.

   При произнесении согласного звука воздушная струя на своем пути встречает преграду, которую образуют органы речи (язык, губы, зубы). Преодолевая эту преграду, воздух создает шум. Именно наличие шума является главным отличительным признаком согласных от гласных, которые состоят только из голоса (тона).

2. Участие голоса и шума (звонкость — глухость).

   Согласные звуки делятся на звонкие и глухие. Звонкие (например, [б], [в], [г], [д], [ж], [з]) образуются при участии и голоса (колеблются голосовые связки), и шума. Глухие (например, [п], [ф], [к], [т], [ш], [с]) состоят только из шума, так как голосовые связки в их произнесении не участвуют.

3. Твёрдость — мягкость.

   Большинство согласных звуков образуют пары по твёрдости-мягкости. Твёрдые согласные (например, [т], [с], [р]) произносятся без дополнительного движения языка. При произнесении мягких согласных (например, [т’], [с’], [р’]) средняя часть спинки языка дополнительно приподнимается к твёрдому нёбу. Этот процесс называется палатализацией.

Приведи примеры слов, где есть слоги с двумя и тремя согласными звуками.

Примеры слов со слогами, включающими два согласных звука:

• С двумя согласными в начале слога: тра-ва (сочетание [тр]), шко-ла ([шк]), дверь ([дв’]), слон ([сл]).
• С двумя согласными в конце слога: волк (сочетание [лк]), тигр ([гр]), мост ([ст]), парк ([рк]).

Примеры слов со слогами, включающими три согласных звука (стечение согласных обычно происходит в начале слога):

• Встре-ча (сочетание [фстр’]), взгляд ([взгл’]), взрыв ([взр]), мон-стр ([стр]).

4. Прочитайте. «Соберите» с одноклассником из букв слова. Кто «собрал» больше слов?

Т Д К С ом

Г К П Н П ора

П К Н Т очка

К Т С Б ок

• В чём сходство и различие слов каждой группы? Запиши любые пять слов.

• Скажи, значение каких слов ты можешь объяснить. Объясни. О значении других слов спроси у учителя или посмотри в толковом словаре.

• Составь устно предложение с любым словом.

Слова, которые можно собрать из букв:

• Группа 1 (окончание -ом): том, дом, ком, сом.
• Группа 2 (окончание -ора): гора, кора, пора, нора.
• Группа 3 (окончание -очка): почка, кочка, ночка, точка.
• Группа 4 (окончание -ок): кок, ток, сок, бок.

В чём сходство и различие слов каждой группы? Запиши любые пять слов.

Сходство: все слова в каждой группе имеют одинаковое окончание и состоят из одинакового количества букв (в первой группе — из трёх, в остальных — из четырёх). У них одинаковый ритм и ударение падает на один и тот же слог.

Различие: слова в каждой группе отличаются только одной, первой буквой. Из-за этой буквы у слов совершенно разный смысл.

Пять слов: дом, гора, точка, сок, нора.

Скажи, значение каких слов ты можешь объяснить. Объясни. О значении других слов спроси у учителя или посмотри в толковом словаре.

Можно объяснить значение следующих слов:

• Дом – это здание, в котором живут люди.
• Сом – это крупная речная рыба без чешуи.
• Гора – это высокая возвышенность на земле, выше холма.
• Нора – это жилище животного, вырытое в земле.
• Точка – это маленький круглый знак, который ставят в конце предложения.
• Сок – это напиток из фруктов или овощей.
• Бок – это правая или левая сторона туловища человека или животного.

Значение менее известных слов, таких как «кок» (корабельный повар) или «кочка» (небольшой бугорок земли, часто на болоте), можно узнать из толкового словаря.

Составь устно предложение с любым словом.

На краю деревни стоял старый деревянный дом.