Домашнее задание, страница 7, часть 2 - гдз по английскому языку 2 класс учебник Верещагина, Бондаренко

1. Listen and repeat the new words, 143.

2. Read and learn the poem "My Cat".

3. Read Exercise 4.

4. Say why you like/don't like the text "Rex and the Picture".

5. Do Exercise 6 in writing.

6. Have you got pets¹ at home? Ask each other about your pets.

7. Do exercises in the Workbook.

Д/з

Упр. 1, стр.7 Послушай и повтори новые слова, задание 143

Задание 143

[ei] table, a table — tables, a brown table. I've got a little table. On the table. Are her toys on the table? My bear is not on the table.
– стол, стол – столы, коричневый стол. У меня есть маленький стол. На столе. Ее игрушки на столе? Мой медведь не на столе.

Take, take it, please. Take the ball from the table.
– Возьми, возьми это, пожалуйста. Возьми мяч со стола.

[ɒ] box, a box — boxes, a big box. The box is on the table. The camel is in the box.
– коробка, коробка – коробки, большая коробка. Коробка на столе. Верблюд в коробке.

[ʌ] under, under the table. The cat is not on the table. It is under the table. It is in the box.
– под, под столом. Кот не на столе. Он под столом. Он в коробке.

[eə] chair, a chair — chairs, on the chair, under the chair. Where is the bear? The bear is on the chair. What is under the chair? The monkey is. It is in the box.
– стул, стул – стулья, на стуле, под стулом. Где медведь? Медведь на стуле. Что под стулом? Обезьяна. Она в коробке.

[æ] bag, a bag — bags, in the bag, out of the bag, a big bag. His skates are in his big bag. A little bag. Take your tennis ball out of the bag.
– сумка, сумка – сумки, из сумки, большая сумка. Его коньки в его большой сумке. Маленькая сумка. Достань свой теннисный мяч из сумки.

[ʊ] put. Put it on the table, please. Take the doll and put it in the box. Put the ball into the bag.
– класть. Положи это на стол, пожалуйста. Возьми куклу и положи ее в сумку. Положи мяч в сумку.

Упр.2, стр.7 Прочитай и выучи стихотворение «Моя кошка»

My cat

I've got a cat.

Her name is Pam.

She can do this,

She can do that.

Look at my cat!

Tricks she can do.

I love my cat,

She loves me, too.

Моя кошка

У меня есть кошка.

Ее зовут Пэм.

Она может делать это,

Она может делать то.

Посмотри на мою кошку!

Трюки, которые она умеет делать.

Я люблю свою кошку,

Она тоже меня любит.

Упр.3, стр.7 Прочитай упражнение 4

Упр.4, стр.7 Скажи, почему тебе нравится или не нравится текст «Рекс и картина».

Ответ:

1.I like this text because it's interesting and I like dogs. And I can draw well, too.
– Мне нравится этот текст, потому что он интересный, и я люблю собак. И я тоже умею рисовать.

2.I don't like this text because it's boring. I don't like dogs.
– Мне не нравится этот текст, потому что он скучный. Я не люблю собак.

Упр.5, стр.7 Выполни упражнение 6 письменно.

1. Nick draws well. He can draw planes and cars, dogs and cats.

2. Rex and Nick are good friends.

3. Rex looks at the picture and sees a big black cat. Rex doesn't like cats. So, he begins to bark, "Bow-wow-wow. Grr."

Упр.6, стр.7 У тебя есть любимое домашнее животное дома? Спросите друг друга про ваших питомцев.

Варианты ответа:

1.

Pupil 1: Have you got a pet?
У тебя есть домашнее животное?

Pupil 2: Yes. I've got a cat.
Да. У меня есть кот.

Pupil 1: Is it big or little?
– Он большой или маленький?

Pupil 2: My cat is big. He is grey. And what about you?
Мой кот большой. Он серый. А что на счет тебя?

Pupil 1: I haven't got a pet.
– У меня нет кота.

2.

Pupil 1: Have you got a pet?
– У тебя есть домашнее животное?

Pupil 2: Yes, I've got a little black dog. And you?
Да, у меня есть маленькая черная собачка. А у тебя?

Pupil 1: I've got a dog, too. It's big and brown.
– У меня тоже есть собака. Она большая и коричневая.

3.

Pupil 1: Have you got a pet?
– У тебя есть домашнее животное?

Pupil 2: Yes. I've got five fish.
Да. У меня есть 5 рыб.

Pupil 1: Are they big?
– Они большие?

Pupil 2: No. They are little.
Нет. Они маленькие.

Pupil 1: What colour are they?
– Какого они цвета?

Pupil 2: They are blue, yellow, red and green. And have you got a pet?
Они синие, желтые, красные и зеленые. А у тебя есть питомец?

Pupil 1: Yes. I've got a little mouse. My mouse is white.
– Да. У меня есть маленькая мышь. Моя мышка белая.

Pupil 2: Cool!
– Класс!

Упр. 7, стр.7 Выполни задания в рабочей тетради.