Домашнее задание, страница 64, часть 2 - гдз по английскому языку 2 класс учебник Верещагина, Бондаренко

1. Listen to the poem "I Must Clean My Teeth", 🎧 167, and learn it.

2. Listen to 🎧 166 and read Exercise 5.

3. Make up sentences.

1. hand, got, a, have, I, nice, my, in, left, ball.

2. sing, a, bird, song, tree, in, the, nice, can.

3. ice cream, bag, take, an, my, out of, open, and, it.

4. ill, bed, when, am, in, I, I am.

5. parents, very, are, my, kind.

4. Tell us about your visit to a doctor. Exercise 6 can help you.

5. Do exercises in the Workbook.

Д/З:

Упр.1, стр.64 Послушай стихотворение «Я должен чистить зубы», задание 167, и выучи его наизусть.

Задание 167:

I Must Clean My Teeth
Я должен чистить свои зубы

I say to the snake
Я говорю змее

“Let's play with me!”
«Давай поиграй со мной!»

“Oh, no!” says the snake.
«О, нет!» говорит змей.

“Oh, no!” says he.
«О, нет!» говорит он.

“Here is my toothbrush
Вот моя щетка

And here is my cup so new.
И вот моя такая новая чашка.

I must clean my teeth
Я должен чистить свои зубы

I can't play with you.”
Я не могу поиграть с тобой.

Упр.2, стр.64 Послушай задание 166 и прочитай упражнение 5.

Задание 166:

[ei] take – брать, snake – змея, a snake – snakes – змея – змеи, a long snake – длинная змея, a brown snake – коричневая змея.

Snakes like to live near lakes.
Змеи любят жить около озер.

Where do snakes live?
Где живут змеи?

Snakes live in Africa.
Змеи живут в Африке.

Snakes eat green frogs.
Змеи едят зеленых лягушек.

[u:] Zoo – зоопарк, tooth – зуб, a tooth – teeth – зуб – зубы, nice – хороший, nice white teeth – хорошие белые зубы, a toothbrush – зубная щетка.

“Show me your teeth,” says the dentist.
«Покажите мне свои зубы», говорит стоматолог.

[ao] house – дом, mouth – рот, a mouth – рот, open your mouth – открой свой рот, close your mouth – закрой свой рот.

Open your mouth and clean your teeth.
Откройте рот и почистите зубы.

Упр.3, стр.64 Составь предложения.

1.I have got a nice ball in my left hand.
У меня в левой руке красивый мяч.

2.The bird can sing a nice song in the tree.
Птица может петь красивую песню на дереве.

3.Open my bag and take an ice-cream out of it.
Открой мою сумку и достань из нее мороженое.

4.When I am ill, I am in bed.
Когда я болен, я лежу в постели.

5.My parents are very kind.
Мои родители очень добрые.

Упр.4, стр.65 Расскажи нам про свой визит к доктору. Упражнение 6 поможет тебе.

Вариант 1:

I'm ill, so I need to go to the doctor. The doctor asks me to open my mouth. I open it and the doctor looks in it. It is red. I shouldn't eat ice cream. I should drink warm tea and milk. And soon I will be all right.
Я заболел, поэтому мне нужно пойти к врачу. Врач просит меня открыть рот. Я открываю его, и врач смотрит в него. Он красный. Мне нельзя есть мороженое. Мне нужно пить теплый чай и молоко. И скоро я буду в порядке.

Вариант 2:

I've got a toothache. I need to go to the dentist. He asks me to open my mouth. I open my mouth and the dentist looks in it. My teeth are ill. I shouldn't eat many sweets. I should eat fruit and vegetables. I should always clean my teeth. I do everything what my doctor tells me and soon my teeth will be all right.
У меня болят зубы. Мне нужно пойти к стоматологу. Он просит меня открыть рот. Я открываю рот, и стоматолог смотрит в него. У меня больные зубы. Мне не следует есть много сладкого. Мне следует есть фрукты и овощи. Мне всегда следует чистить зубы. Я делаю все, что мне говорит врач, и вскоре с моими зубами все будет в порядке.

Вариант 3:

I visit a doctor, because I'm ill. I open my mouth and the doctor looks in it. I like to eat much ice-cream and I like to drink cold milk. That's why I'm ill now. I do everything what my doctor tells me and soon I will be all right again.
Я посещаю врача потому, что я болен. Я открываю рот, и доктор смотрит внутрь. Я люблю кушать много мороженого и пить холодное молоко. Вот почему сейчас я болен. Я делаю все, что мне говорит врач, и вскоре я буду снова в порядке.

Упр.5, стр.65 Выполни упражнения в рабочей тетради.

1. Послушайте стихотворение "Я должен чистить зубы", 167, и выучите его.

2. Послушайте 166 и прочитайте Упражнение 5.

3. Составьте предложения.

4. Расскажите нам о вашем визите к врачу. Упражнение 6 может вам помочь.

5. Выполните упражнения в Рабочей тетради.

Ответ:

1. Для ответа на вопрос недостаточно данных.

2. Для ответа на вопрос недостаточно данных.

3.

1. I have got a nice ball in my left hand. / У меня в левой руке красивый мяч.

2. A bird can sing a nice song in the tree. / Птичка может петь красивую песню на дереве.

3. Open my bag, and take an ice cream out of it. / Открой мою сумку и достань из нее мороженое.

4. When I am ill, I am in bed. / Когда я болею, я лежу в постели.

5. My parents are very kind. / Мои родители очень добрые.

4. Last week I had a sore throat. My mum took me to the doctor. The doctor was a kind woman. She looked at my throat and said, "Open your mouth and say 'Ahhh'". She gave me some sweet medicine. Now I feel good! / На прошлой неделе у меня болело горло. Мама отвела меня к врачу. Врач была доброй женщиной. Она посмотрела мое горло и сказала: «Открой рот и скажи „Ааа“». Она дала мне сладкое лекарство. Теперь я чувствую себя хорошо!

5. This is an instruction, not a question. / Это инструкция, а не вопрос.