Страница 7, часть 1 - гдз по окружающему миру 2 класс рабочая тетрадь часть 1, 2 Плешаков

Авторы: Плешаков А. А.
Тип: рабочая тетрадь
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, зелёный, голубой
ISBN: 978-5-09-099195-7 (общ.)
Популярные ГДЗ в 2 классе
ч. 1. Cтраница 7

Природа и предметы, созданные человеком (с. 7)
Решение. Природа и предметы, созданные человеком (с. 7)
Природа и предметы, созданные человеком
Страница 7. Задание 1
Подчеркни зелёным карандашом объекты природы, а красным — предметы, созданные человеком.
Автомобиль, дуб, одуванчик, компьютер, муравейник, снежинка, сосулька, мороженое, телевизор, туча, зонт, дождь, олень, книга, карандаш, шоколадка.
Страница 7. Задание 2
Составь пары из этих рисунков. Соедини парные рисунки линиями.

Дополни рисунок, придумав свою пару.

Страница 8. задание 3
Наш друг Попугай любит всё, что светит, гремит, блестит, плавает или летает. Он предлагает тебе заполнить таблицу.
Что или кто | Относится к природе | Создано человеком |
Светит | Солнце | Лампочка |
Гремит | Гром | Автомобиль |
Блестит | Иней | Стекло |
Плавает | Карась | Корабль |
Летает | Аист | Самолёт |
Страница 8. Задание 4
Приведите примеры (напишите не менее трёх в каждом пункте). Не повторяйте того, что уже написано в таблице!
1) Объекты природы:
- дерево,
- снег,
- кот,
- трава,
- цветок,
- молния,
- рак.
2) Предметы, созданные человеком:
- стол,
- книга,
- двери,
- телефон,
- утюг.
Страница 8. Задание 5
Проведите игру-соревнование: кто назовёт боль объектов природы. Следуйте правилу: тот, кто ошибётся (назовёт объект рукотворного мира), выбывает из игры. Победители в командах соревнуются между собой, следуя тому же правилу.
Например:
Объекты живого мира: одуванчик, роза, тюльпан, ландыш, клевер, подорожник, осока, зверобой, калина, крушина, сирень, яблоня, груша, кактус, фиалка, сосна, ель, клён, берёза, ясень, тополь, рябина, дуб, таракан, оса, шмель, пчела, муха, комар, бабочка, стрекоза, саранча, кузнечик, божья коровка, клоп, дождевой червь, улитка, осьминог, паук, рак, краб, клещ, карась, лещ, плотва, щука, сом, акула, скат, окунь, лягушка, жаба, тритон, ящерица, гадюка, уж, анаконда, удав, медянка, хамелеон, голубь, ворона, воробей, кукушка, дятел, трясогузка, соловей, сова, сокол, орёл, грач, аист, цапля, утка, лебедь, журавль, куропатка, тетерев, глухарь, кот, собака, свинья, корова, курица, петух, гусь, зубр, лиса, волк, заяц, олень, лось, мышь, выдра, бобр, суслик, крыса, капибара, крот, лошадь, тюлень, морж, морской котик, белый медведь, пингвин, чайка, верблюд, зебра, лев, тигр, гиена, енот, ехидна, утконос, кенгуру, коала, летучая мышь, бурозубка, носорог, песец, норка, шиншилла, белка, баран, нутрия.
Наблюдения в природе осенью (с. 7)
Решение. Наблюдения в природе осенью (с. 7)
Наблюдения в природе осенью
Страница 7. Задание 1
Пронаблюдай и запиши (число, месяц) когда были первые заморозки.
16 ноября
Страница 7. Задание 2
Запиши, когда лужи впервые покрылись льдом.
10 ноября
Страница 7. Задание 3
Запиши, когда выпал первый снег.
22 ноября
Страница 7. Задание 4
Отметь, когда покрылись льдом река, озеро и пруд.
30 ноября
Страница 7. Задание 5
Запиши, в каком месяце закончился листопад:
у берёз - октябрь
у лип - октябрь
у других деревьев (каких?) - клён - конец сентября, тополь - октябрь
Страница 7. Задание 6
Запиши, когда появились стаи перелётных птиц.
В начале сентября.
Страница 7. Задание 7
Запиши, что ещё интересного тебе удалось увидеть осенью в природе
Дни стали короче, солнце поднимается ниже над горизонтом, туманы, в лесу растёт много грибов, животные готовят запасы на зиму.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.