Номер 1, страница 48, часть 1 - гдз по русскому языку 2 класс учебник Аймаганбетова, Богатырёва

1. Прочитай рассказ. Объясни, почему друзья не поняли друг друга.

Саша написал другу Аслану сообщение: «Приходи сегодня вечером с мечом, поиграем». Аслан согласился.

Собрались дети вечером на футбольном поле.

— Мяч будет, Аслан принесёт, – сказал Саша.

— Здорово, в футбол поиграем! – ответили ребята.

Пришёл Аслан, а в руках у него вместо мяча был деревянный меч.

Дети рассмеялись и решили, что теперь будут писать грамотно.

• Запиши слово мячом. Поставь знак ударения. Совпадает ли произношение слова с его написанием?

Друзья не поняли друг друга из-за орфографической ошибки, которую Саша допустил в сообщении. Он хотел пригласить друга поиграть с мячом, но в слове «мячом» написал букву «е» вместо «я». Получилось слово «мечом» (от слова «меч»). В безударном положении гласные «я» и «е» произносятся одинаково, как звук, близкий к [и]. Саша написал слово, как услышал, а Аслан понял его буквально и принёс на встречу деревянный меч, а не футбольный мяч.

Запись слова с поставленным знаком ударения: мячо́м. Произношение этого слова не совпадает с его написанием. Слово произносится как [м’ичо́м]. Написание и произношение различаются, потому что буква «я» в безударном положении после мягкого согласного обозначает звук [и].