Номер 1, страница 34, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс учебник Аймаганбетова, Богатырёва

Прочитай. Подбери к тексту заголовок.

Друг пригласил Айбека на день рождения. Айбек очень обрадовался, взял большой подарок и отправился в гости к Дархану.

— Ребята, проходите к столу, уже всё готово, — пригласила Салтанат Асановна мама Дархана. Весь стол был заставлен сладостями, а в конце праздника мама принесла огромный торт и мороженое. Вот это был пир!

Придя домой, Айбек лёг спать, но не прошло и часа, как у него разболелся живот. Он болел так сильно, что пришлось Айбеку разбудить папу Кайрата Улановича.

— Что ты ел сегодня? — спросил папа.

— Много всего: конфеты, пирожные, торт и мороженое...

— Можешь не продолжать. Мне всё понятно.

• Выполни задания.

1. Определи, что стало понятно папе.
Выбери верное утверждение.

а) На празднике было много гостей.

б) Айбек подарил большой подарок.

в) Айбек не умеет правильно питаться за праздничным столом.

2. Выбери заголовок к тексту.

а) Айбек

б) Гости

в) Почему болел живот

3. Найди и выпиши из текста имена собственные.

4. Выпиши выделенные слова. Подбери к ним слова, близкие по значению.

5. Выпиши из текста по два слова.

слова-предметыслова-признаки

слова-действия

6. Выпиши имена существительные женского рода.
Спорт, клюшка, мяч, перо, шайба, каток.

7. Запиши пары слов с противоположным значением.

День — ... .

Конец — ... .

Сильный — ... .

Обрадовался — ... .

8. Определи и запиши слово по его лексическому значению.
Человек, который занимается тренировкой спортсмена.

9. Объясни лексическое значение слова.

Подарок — ... .

10. Запиши предложение. Задай вопрос к каждому слову.

(Кто?) Мальчик (...?) ест (...?) вкусные (...?) конфеты.

Критерии оценки:

10-9 баллов – «отлично»,

8-7 баллов – «хорошо»,

6-4 балла – «надо ещё постараться»,

3 балла и менее – «выполни задания повторно».

1. Определи, что стало понятно папе. Выбери верное утверждение.

в) Айбек не умеет правильно питаться за праздничным столом.

2. Выбери заголовок к тексту.

в) Почему болел живот

3. Найди и выпиши из текста имена собственные.

Айбек, Дархан, Салтанат Асановна, Кайрат Уланович.

4. Выпиши выделенные слова. Подбери к ним слова, близкие по значению.

большой – крупный

Ребята – дети

огромный – гигантский

разболелся – заболел

5. Выпиши из текста по два слова.

слова-предметы: подарок, стол

слова-признаки: большой, огромный

слова-действия: обрадовался, разболелся

6. Выпиши имена существительные женского рода.

клюшка, шайба.

7. Запиши пары слов с противоположным значением.

День – ночь

Конец – начало

Сильный – слабый

Обрадовался – огорчился

8. Определи и запиши слово по его лексическому значению.

Тренер.

9. Объясни лексическое значение слова.

Подарок – это вещь, которую дарят в знак внимания, уважения или на праздник.

10. Запиши предложение. Задай вопрос к каждому слову.

(Кто?) Мальчик (что делает?) ест (какие?) вкусные (что?) конфеты.