Номер 1, страница 120, часть 1 - гдз по русскому языку 2 класс учебник Иванов, Евдокимова

Часть 1. Урок 49. Учимся писать слова с непроизносимыми согласными в корне - номер 1, страница 120.

Условие.

Упражнение 1. Спиши группы слов. Выдели корень в родственных словах.

1) грусть, грустить, грустный

2) свист, свистеть, свистнуть

3) весть, известие, известный

4) звезда, звездопад, звёздный

Запиши с помощью транскрипции, как ты произносишь последнее слово в каждой строке. На что следует обратить внимание при написании таких слов? Подчеркни букву, которой обозначен непроизносимый согласный звук.

Образец: опоздать, опоздание, поздний — [поз'н'ий'].

Решение.

Решение 2.

1) Грусть, грустить, грустный — [гру́сный].

2) Свист, свистеть, свистнуть — [св’и́снут’].

3) Весть, известие, известный — [изв’э́сный].

4) Звезда, звездопад, звёздный — [зв’о́зный].

При написании таких слов следует обращать внимание на непроизносимые согласные в корне слова. Чтобы проверить написание непроизносимого согласного (т, д, л, в), нужно подобрать такое однокоренное (проверочное) слово, в котором этот согласный произносится отчётливо. Это происходит, когда после сомнительного согласного стоит гласный звук или он находится в конце слова.

Например: грустный – проверочное слово грусть; известный – весть; звёздный – звезда.