Страница 4 - гдз по русскому языку 2 класс тетрадь учебных достижений Канакина

Авторы: Канакина В. П.
Тип: Тетрадь учебных достижений
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: белый, оранжевый, голубой
ISBN: 978-5-09-104155-2
Популярные ГДЗ в 2 классе
Cтраница 4

№1 (с. 4)
Условие. №1 (с. 4)
скриншот условия

1. Ученик составил схему на тему «Наша речь». Прочитай её. Какая запись в ней лишняя? Зачеркни лишнюю запись.
речь про себя
слушание
НАША РЕЧЬ
говорение
чтение
предложение
письмо
Решение. №1 (с. 4)

Решение 2. №1 (с. 4)
В представленной схеме лишней является запись «предложение».
Все остальные записи в схеме обозначают виды речевой деятельности человека, то есть процессы использования языка для общения и мышления. К ним относятся: слушание и говорение (виды устной речи), чтение и письмо (виды письменной речи), а также речь про себя (внутренняя речь).
В отличие от них, предложение — это не процесс и не вид деятельности, а единица языка и речи. Это грамматическая конструкция, которая служит для выражения законченной мысли. Таким образом, остальные слова описывают, как мы используем речь, а «предложение» — это то, из чего состоит наша речь.
№2 (с. 4)
Условие. №2 (с. 4)
скриншот условия

2. Прочитай. Соедини линиями, какие виды речи относятся к устной речи, а какие — к письменной речи.
слушание | |
Устная речь | письмо |
чтение | |
Письменная речь | говорение |
Решение. №2 (с. 4)

Решение 2. №2 (с. 4)
Устная речь
слушание
говорение
Письменная речь
письмо
чтение
№3 (с. 4)
Условие. №3 (с. 4)
скриншот условия

3. Прочитай. Отметь, из чего состоит письменная речь.
из букв | из слов |
из предложений | из звуков |
Решение. №3 (с. 4)

Решение 2. №3 (с. 4)
Чтобы ответить на этот вопрос, необходимо разобраться в структуре языка и речи. Речь — это процесс общения, передачи мыслей и чувств. Она бывает устной и письменной. Письменная речь — это речь, зафиксированная на бумаге или другом носителе с помощью графических знаков (букв).
Рассмотрим все варианты ответа:
из букв
Этот ответ частично правильный. Буквы — это фундаментальные «кирпичики» письменности. Из них состоят слова. Однако сами по себе буквы не являются речью, так как не передают законченную мысль.
из предложений
✅ Это наиболее точный и правильный ответ. Речь, как письменная, так и устная, состоит из предложений. Именно предложение является основной единицей речи, поскольку оно выражает законченную мысль. Текст, как форма письменной речи, представляет собой одно или несколько предложений, связанных по смыслу и грамматически.
из слов
Этот ответ тоже частично верный. Слова — это основные носители смысла в языке, и из них строятся предложения. Но простой набор слов, не связанных в предложение, еще не является речью. Например, набор «дом, собака, двор» — это просто слова, а «Собака сидит во дворе дома.» — это уже единица речи.
из звуков
Этот ответ неверный. Из звуков состоит устная речь, которую мы произносим и слышим. В письменной речи мы используем буквы для графического обозначения звуков. Таким образом, письменная речь состоит не из звуков, а из их письменных символов.
№4 (с. 4)
Условие. №4 (с. 4)
скриншот условия

4*. Прочитай предложения. Отметь, в каком предложении дети общались с помощью устной речи.
Ребята обсуждали прочитанную книгу.
Девочки писали письмо Деду Морозу.
Ученики слушали музыку.
Решение. №4 (с. 4)

Решение 2. №4 (с. 4)
Правильный ответ — первый вариант: ✅ Ребята обсуждали прочитанную книгу.
Для решения этой задачи необходимо определить, в каком из предложенных действий используется устная речь. Устная речь — это форма общения, при которой люди говорят и слушают друг друга, обмениваясь информацией с помощью звуков и слов.
Рассмотрим каждый вариант подробно:
Ребята обсуждали прочитанную книгу.
Глагол "обсуждали" означает, что дети вели диалог: они разговаривали, высказывали свои мысли вслух, задавали вопросы и слушали ответы. Этот процесс является прямым примером общения с помощью устной речи.
Девочки писали письмо Деду Морозу.
Действие "писали" относится к письменной речи. Девочки излагали свои мысли на бумаге, используя буквы и знаки. Это не устное общение.
Ученики слушали музыку.
В этом предложении описан процесс восприятия информации на слух ("слушали"). Хотя слушание является частью устной речи, здесь отсутствует вторая важная составляющая — говорение. Ученики не общались между собой, а лишь пассивно воспринимали звуки. Следовательно, это не является общением с помощью устной речи.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.