Номер 166, страница 95, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс учебник Канакина, Горецкий

Часть 2. Части речи. Имя прилагательное - номер 166, страница 95.

Условие.

166. Прочитайте загадку О. Беляевской «А это?», в которой пропущены имена прилагательные (см. слова для справок). Отгадайте загадку.

Я живу под землёй в ... норке.

Шубка ..., ... рост,

Глазки, ... бусинки, зорки,

И верёвочкой ... хвост.

‹...›

Я боюсь ... вороны,

... совы и хорьков,

Голодаю весною ...,

Зябну в сырости талых снегов.

Слова для справок: тоненький, крошечный, чёрные, серая, долгоносой, тёмной, студёной, желтоглазой.

• Спишите, вставляя пропущенные имена прилагательные. Проверьте себя.
• Можно ли назвать этот текст описанием? Почему?
• Какие сравнения использует автор при описании зверька? Понравились ли они вам?
• Выпишите из стихотворения любое имя прилагательное вместе с тем именем существительным, к которому оно относится.

Решение.

Решение.

Решение 3.

Отгадка на загадку: мышь (или полёвка).

Спишите, вставляя пропущенные имена прилагательные. Проверьте себя.

Я живу под землёй в тёмной норке.
Шубка серая, крошечный рост,
Глазки, чёрные бусинки, зорки,
И верёвочкой тоненький хвост.

Я боюсь долгоносой вороны,
желтоглазой совы и хорьков,
Голодаю весною студёной,
Зябну в сырости талых снегов.

Можно ли назвать этот текст описанием? Почему?

Да, этот текст является текстом-описанием. Автор последовательно перечисляет отличительные признаки зверька, которые помогают его представить: внешний вид (серая шубка, крошечный рост, глазки-бусинки, тоненький хвост), место обитания (живёт в тёмной норке), его повадки и образ жизни (боится хищников, голодает весной). Цель текста — создать образ животного в воображении читателя, что характерно для описания.

Какие сравнения использует автор при описании зверька? Понравились ли они вам?

Автор использует два ярких сравнения: глазки зверька сравниваются с чёрными бусинками («Глазки, чёрные бусинки, зорки»), а хвост — с верёвочкой («И верёвочкой тоненький хвост»).
Да, эти сравнения понравились. Они очень точные и образные, помогают живо представить, как выглядит мышка: её крошечные, блестящие глазки и длинный, голый хвостик.

Выпишите из стихотворения любое имя прилагательное вместе с тем именем существительным, к которому оно относится.

Пример словосочетания «имя прилагательное + имя существительное» из текста: в норке (какой?) тёмной.