Страница 78, часть 1 - гдз по русскому языку 2 класс учебник часть 1, 2 Канакина, Горецкий

113. Прочитайте.

Октябрь уж наступил — уж роща отряхает

Последние листы с нагих своих ветвей.

А. Пушкин

• Какое чувство вызвали у вас эти строки? Передайте это чувство интонацией.
• Читая строки, вы озвучивали письменную речь. Из чего состоят слова письменной речи? А слова устной речи?
• Спишите. Проверьте себя.

Какое чувство вызвали у вас эти строки? Передайте это чувство интонацией.

Эти строки А.С. Пушкина вызывают чувство лёгкой, светлой грусти, задумчивости и умиротворения. Они передают красоту увядающей осенней природы. Чтобы передать это чувство интонацией, читать стихотворение нужно неторопливо, плавно, с немного печальными нотками в голосе. Важно сделать паузу после тире, чтобы подчеркнуть смену поэтического образа.

Читая строки, вы озвучивали письменную речь. Из чего состоят слова письменной речи? А слова устной речи?

Слова письменной речи состоят из букв. Буква — это графический знак для обозначения звука речи на письме. Слова устной речи состоят из звуков. Звук — это минимальная, нечленимая единица звучащей речи.

Спишите. Проверьте себя.

Октябрь уж наступил — уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей.
А. Пушкин

114. Рассмотрите рисунки. Назовите предметы. Произнесите по порядку звуки в каждом слове.

• Назовите слова, в которых встретились одинаковые звуки. Произнесите эти звуки.
• Назовите слова, которые различаются одним звуком. Произнесите звуки, которыми различаются эти слова.

На рисунках изображены следующие предметы: шар, ложка, шарф, лодка.

Звуки в каждом слове по порядку:

• Шар — [ш], [а], [р]
• Ложка — [л], [о], [ш], [к], [а]
• Шарф — [ш], [а], [р], [ф]
• Лодка — [л], [о], [т], [к], [а]

Назовите слова, в которых встретились одинаковые звуки. Произнесите эти звуки.

Одинаковые звуки встречаются в следующих словах:

• Звук [ш] — в словах шар, шарф и ложка.
• Звук [а] — во всех словах: шар, ложка, шарф, лодка.
• Звук [р] — в словах шар и шарф.
• Звук [л] — в словах ложка и лодка.
• Звук [о] — в словах ложка и лодка.
• Звук [к] — в словах ложка и лодка.

Назовите слова, которые различаются одним звуком. Произнесите звуки, которыми различаются эти слова.

Слова, которые различаются одним звуком, это две пары:

1. Слова шар [ш, а, р] и шарф [ш, а, р, ф]. Они различаются последним звуком [ф], который есть в слове шарф.
2. Слова ложка [л, о, ш, к, а] и лодка [л, о, т, к, а]. Они различаются одним звуком в середине слова. В слове ложка это звук [ш], а в слове лодка на его месте стоит звук [т].

138. Прочитайте отрывок из стихотворения «Походили, поболтали» И. Мазнина.

Походили, поболтали,

Посидели, помолчали,

Оглянулись — утра нет,

Говорят: «Уже обед!..»

Пообедали

И встали,

Повстречались,

Побежали,

Погонялись за котом,

Посмеялись,

А потом —

Распрощаться не успели,

Как уже лежим в постели...

• О ком и о чём это стихотворение? Почему автор использовал так много глаголов?
• Объясните написание выделенных в словах орфограмм. Выпишите из стихотворения глаголы.

О ком и о чём это стихотворение? Почему автор использовал так много глаголов?

Это стихотворение о друзьях, которые провели вместе очень насыщенный и полный событий день. Время для них пролетело совершенно незаметно. Автор использовал так много глаголов, чтобы передать быструю смену действий и показать, как много всего успели сделать герои. Глаголы создают динамику, подчёркивая, что день был очень активным и пролетел как одно мгновение.

Объясните написание выделенных в словах орфограмм. Выпишите из стихотворения глаголы.

В выделенных словах встречаются две орфограммы: правописание неизменяемой приставки по-, которая всегда пишется с буквой «о», и безударная проверяемая гласная в корне слова. Чтобы проверить безударную гласную в корне, нужно подобрать такое однокоренное слово или изменить форму слова так, чтобы эта гласная оказалась под ударением.
походили – проверочное слово ходит.
поболтали – проверочное слово болтовня.
посидели – проверочное слово сидя.
помолчали – проверочное слово молча.
побежали – проверочное слово бег.

Глаголы из стихотворения: походили, поболтали, посидели, помолчали, оглянулись, говорят, пообедали, встали, повстречались, побежали, погонялись, посмеялись, распрощаться, не успели, лежим.

139. Прочитайте.

Думать, блестеть, бежать, стыдить, угощать.

• Найдите в словаре учебника (с. 138) синонимы к каждому из данных глаголов. Запишите синонимы парами по образцу.

Образец. Думать, размышлять.

Думать, размышлять.

Блестеть, сверкать.

Бежать, мчаться.

Стыдить, совестить.

Угощать, потчевать.