Страница 121, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс учебник часть 1, 2 Канакина, Горецкий

194. Рассмотрите рисунок. Определите тему рисунка.

• Составьте по рисунку небольшой текст. Придумайте к нему заголовок. Запишите заголовок и составленный текст.

Тема рисунка — зимние забавы и развлечения детей в снежный день.

Составьте по рисунку небольшой текст. Придумайте к нему заголовок. Запишите заголовок и составленный текст.

Зимние забавы

Наступила долгожданная зима, и всё вокруг покрылось белым пушистым снегом. Ребята радостно выбежали на улицу. Каждый нашёл себе занятие по душе. Одна девочка катается на лыжах. Другие ребята играют в снежки и лепят забавного снеговика с морковкой вместо носа. Кто-то катается с горки на санках, а девочку на ватрушке везёт её верный пёс. Даже кошка и птички вышли полюбоваться на снег. Всем очень весело в этот морозный день!

195. Прочитайте. Определите тему текста.

Слово декабрь произошло от латинского слова «децем» — десятый. В Древней Руси он был десятым месяцем, а с 1700 года его стали считать двенадцатым месяцем.

На Руси месяц декабрь народ называл студень, стужайло, студёный, лютовей, лютень, ледостав и ледостой. В этом месяце начиналась зима, становилось холодно, студёно. В декабре лютует матушка-зима.

• Спишите третье предложение. Проверьте себя.
• Подчеркните в словах буквы, которые указывают на мягкость предшествующего согласного звука.
• Найдите в тексте слова, которые начинаются и заканчиваются мягким согласным звуком.

Тема текста — происхождение названия месяца декабрь и его старинные народные названия на Руси, связанные с наступлением холодов.

На Руси месяц декабрь народ называл сту́день, стужа́йло, студёный, лютове́й, лю́тень, ледоста́в и ледосто́й.

На Руси месяц декабрь народ называл сту́день, стужа́йло, студёный, лютове́й, лю́тень, ледоста́в и ледосто́й.

Декабрь, десятый, считать, лютовей, лютень, ледостой.

209. Прочитайте.

Котёнок Васька сидел на полу возле комода и ловил мух. А на комоде, на самом краю, лежала шляпа. И вот Васька увидел, что одна муха села на шляпу. Он как подпрыгнет — и уцепился когтями за шляпу. Шляпа соскользнула с комода...

Н. Носов

• Назовите рассказ. А что было дальше? Расскажите.
• Спишите первое предложение. Над именами существительными укажите часть речи. Подчеркните предлоги. Проверьте себя.

Назовите рассказ. А что было дальше? Расскажите.

Этот отрывок из рассказа Николая Носова «Живая шляпа».

Дальше шляпа, соскользнув с комода, накрыла котёнка Ваську. Мальчики Володя и Вадик, которые были в комнате, увидели, что шляпа ползёт по полу. Они очень испугались, подумав, что она живая, и стали бросать в неё картошкой. Когда одна из картофелин попала в шляпу, из-под неё выскочил испуганный котёнок. Мальчики поняли, что это он двигал шляпу, и рассмеялись.

Спишите первое предложение. Над именами существительными укажите часть речи. Подчеркните предлоги. Проверьте себя.

Котёнок^сущ. Васька^сущ. сидел на полу^сущ. возле комода^сущ. и ловил мух^сущ..

210. Выберите из текста упр. 209 любое имя существительное и расскажите о нём по плану:

1. На какой вопрос отвечает это имя существительное?

2. Что оно обозначает?

3. Это существительное собственное или нарицательное, одушевлённое или неодушевлённое?

4. Имя существительное употреблено в форме единственного или множественного числа?

Поскольку в задании требуется выбрать слово из текста упражнения 209, а сам текст отсутствует, для примера разберём имя существительное осень.

1. На какой вопрос отвечает это имя существительное?

Имя существительное осень в начальной форме (именительный падеж) отвечает на вопрос «что?».

2. Что оно обозначает?

Оно обозначает явление природы, время года.

3. Это существительное собственное или нарицательное, одушевлённое или неодушевлённое?

Осень — это имя существительное нарицательное, так как оно является общим названием для одного из времён года, а не уникальным названием. Также это существительное неодушевлённое, поскольку оно обозначает неживой предмет (явление) и отвечает на вопрос «что?».

4. Имя существительное употреблено в форме единственного или множественного числа?

Имя существительное осень употреблено в форме единственного числа.