Номер 175, страница 95, часть 1 - гдз по русскому языку 2 класс учебник Климанова, Бабушкина

Ударение. Ударный слог. Звуки и буквы. Слог. Ударение. Часть 1 - номер 175, страница 95.

Условие.

175. Прочитайте каждое предложение несколько раз, выделяя голосом каждый раз новое слово: поставьте логическое ударение.

В октябре второклассники поздравили Марию Васильевну с Днём учителя. Аня подарила ей красивый букет. Ваня сделал фотографию своей учительницы.

Прочитайте скороговорку быстро, без запинок.

Задали в школе детям урок:

Прыгают в поле сорок сорок.

Десять взлетели, сели на ели.

Сколько осталось в поле сорок?

Решение.

Решение 2.

Прочитайте каждое предложение несколько раз, выделяя голосом каждый раз новое слово: поставьте логическое ударение.

Логическое ударение — это выделение голосом наиболее важного слова в предложении для передачи точного смысла высказывания. Ниже показаны варианты расстановки логического ударения в каждом предложении (ударное слово выделено жирным шрифтом).

Предложение 1: В октябре второклассники поздравили Марию Васильевну с Днём учителя.

• В октябре второклассники поздравили Марию Васильевну с Днём учителя. (Акцент на времени действия — именно в октябре).

• В октябре второклассники поздравили Марию Васильевну с Днём учителя. (Акцент на действующих лицах — именно второклассники).

• В октябре второклассники поздравили Марию Васильевну с Днём учителя. (Акцент на самом действии — они именно поздравили, а не сделали что-то другое).

• В октябре второклассники поздравили Марию Васильевну с Днём учителя. (Акцент на том, кого поздравили — именно её).

• В октябре второклассники поздравили Марию Васильевну с Днём учителя. (Акцент на поводе — именно с этим праздником).

Предложение 2: Аня подарила ей красивый букет.

• Аня подарила ей красивый букет. (Подарила именно Аня, а не кто-то другой).

• Аня подарила ей красивый букет. (Она именно подарила, а не просто показала).

• Аня подарила ей красивый букет. (Букет подарили именно учительнице).

• Аня подарила ей красивый букет. (Подчёркивается, что букет был красивым).

• Аня подарила ей красивый букет. (Подарили именно букет, а не что-то иное).

Предложение 3: Ваня сделал фотографию своей учительницы.

• Ваня сделал фотографию своей учительницы. (Фотографию сделал Ваня, а не Аня или кто-то ещё).

• Ваня сделал фотографию своей учительницы. (Он именно сделал фото, а не нарисовал портрет).

• Ваня сделал фотографию своей учительницы. (Он сделал именно фотографию, а не что-то другое).

• Ваня сделал фотографию своей учительницы. (Он сфотографировал свою, а не чужую учительницу).

• Ваня сделал фотографию своей учительницы. (Он сфотографировал учительницу, а не, например, одноклассницу).

Сколько осталось в поле сорок?

Это задача-загадка на внимательность. Для её решения необходимо выполнить простое вычисление.

1. Изначально в поле было сорок (40) сорок.

2. Десять (10) сорок взлетели и сели на ели. Это значит, что они покинули поле.

3. Чтобы найти, сколько сорок осталось именно в поле, нужно из общего числа сорок вычесть количество тех, что улетели на ели:

40 - 10 = 30

Ответ: в поле осталось 30 сорок.