Номер 216, страница 125, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс учебник Климанова, Бабушкина

Часть 2. Предложение. Текст. Предложение - номер 216, страница 125.

Условие.

216. Прочитайте весёлую народную небылицу-перевёртыш. Восстановите смысл предложений, поставив слова на место. Определите вид каждого предложения по интонации и по цели высказывания.

Огурцы играют в прятки.

Малыши растут на грядке.

Мушкетёры спят в овраге.

Поросята точат шпаги.

Раки в цирк бегут ватагой.

Дети дремлют под корягой.

Волки плавают по дну.

Щуки воют на луну.

Это что за ералаш?

Заточите карандаш!

Я приказываю вам

Всё расставить по местам!

Решение.

Решение 2.

Чтобы восстановить смысл предложений-перевёртышей, необходимо поменять местами подлежащие в каждой паре предложений. Затем определим вид каждого предложения по цели высказывания и интонации.

• Малыши играют в прятки.

  По цели высказывания — повествовательное, по интонации — невосклицательное.

• Огурцы растут на грядке.

  По цели высказывания — повествовательное, по интонации — невосклицательное.

• Мушкетёры точат шпаги.

  По цели высказывания — повествовательное, по интонации — невосклицательное.

• Поросята спят в овраге.

  По цели высказывания — повествовательное, по интонации — невосклицательное.

• Дети бегут в цирк ватагой.

  По цели высказывания — повествовательное, по интонации — невосклицательное.

• Раки дремлют под корягой.

  По цели высказывания — повествовательное, по интонации — невосклицательное.

• Щуки плавают по дну.

  По цели высказывания — повествовательное, по интонации — невосклицательное.

• Волки воют на луну.

  По цели высказывания — повествовательное, по интонации — невосклицательное.

• Это что за ералаш?

  По цели высказывания — вопросительное, по интонации — восклицательное.

• Заточите карандаш!

  По цели высказывания — побудительное, по интонации — восклицательное.

• Я приказываю вам всё расставить по местам!

  По цели высказывания — побудительное, по интонации — восклицательное.