Номер 40, страница 23, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс учебник Климанова, Бабушкина

Часть 2. Слово и его значение. Слова с несколькими значениями - номер 40, страница 23.

Условие.

40. Прочитайте предложения. Подумайте, почему разные предметы названы одним словом. Что у них общего? Спишите, подчеркните многозначные слова.

1. У нашего кота Барсика пушистый хвост. На хвосте самолёта видна красная звезда.

2. У маленького Саши от мороза покраснел нос. Нос моторной лодки уткнулся в низкий песчаный берег.

3. В ночном небе сверкнула ослепительная молния. Молния на горнолыжной куртке неожиданно расстегнулась.

Решение.

Решение 2.

Разные предметы названы одним и тем же словом, потому что между ними есть какое-либо сходство. Новое значение слова появляется, когда название одного предмета переносят на другой из-за схожей формы, расположения, функции, цвета или другого общего признака. Такие слова называются многозначными.

Ниже предложения переписаны с подчёркнутыми многозначными словами и объяснением, что общего у названных предметов.

1.

У нашего кота Барсика пушистый хвост. На хвосте самолёта видна красная звезда.

Что общего: сходство этих предметов в их расположении. И у животного, и у самолёта хвост — это задняя, конечная часть.

2.

У маленького Саши от мороза покраснел нос. Нос моторной лодки уткнулся в низкий песчаный берег.

Что общего: общий признак — расположение и форма. И у человека, и у лодки нос — это передняя, выступающая вперёд часть.

3.

В ночном небе сверкнула ослепительная молния. Молния на горнолыжной куртке неожиданно расстегнулась.

Что общего: застёжка получила название «молния» из-за быстроты, с которой она застёгивается (сравните со словом «молниеносно»). Также есть внешнее сходство: зубчики застёжки могут напоминать ломаную линию вспышки молнии в небе.