Поиск

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Номер 8, страница 28, часть 4 - гдз по русскому языку 2 класс учебник Оспанова, Жапенова

Авторы: Оспанова М. К., Жапенова К. К., Новаковская О. П., Ракицкая А. В., Тузова Н. Н., Бараникова В. М., Лисовская Н. С., Зайнуллина А. Р.

Тип: Учебник

Издательство: Арман-ПВ

Год издания: 2022 - 2026

Часть: 4

ISBN: 978-601-318-445-6 (ч.1), 978-601-318-444-9 (ч.2), 978-601-318-443-2 (ч.3), 978-601-318-442-5 (ч.2), 978-601-318-385-5 (общ.)

Рекомендовано Министерством просвещения Республики Казахстан

Часть 4. Раздел 7. Окружающая среда. 111-112. Понятие о словосочетании. Заповедные зоны Казахстана - номер 8, страница 28.

Вернуться к содержанию
№8 (с. 28)
Условие. №8 (с. 28)
скриншот условия
Русский язык, 2 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Жапенова Карлагаш Кабкаевна, Новаковская Ольга Петровна, Ракицкая Алёна Вениаминовна, Тузова Наталья Николаевна, Бараникова Валентина Михайловна, Лисовская Надежда Станиславовна, Зайнуллина Антонина Романовна, издательство Арман-ПВ, Нур-Султан, 2022, Часть 4, страница 28, номер 8, Условие

8. С помощью схемы выясни связь слов в словосочетании. Подбери примеры.

Слова в словосочетании связаны с помощью: окончания

Пушистые листья окончания и предлога

Живёт в пустыне по смыслу

Мир заповедника

Решение. №8 (с. 28)

Слова в словосочетании могут быть связаны тремя основными способами, которые показаны на схеме. Связь устанавливается от главного слова к зависимому с помощью вопроса.

С помощью окончания

При таком способе связи зависимое слово (чаще всего прилагательное) ставится в тот же род, число и падеж, что и главное слово (существительное). Они «согласуются» друг с другом, что видно по окончанию зависимого слова. Эта связь называется согласованием.

Примеры:

интересная книга (книга (какая?) интересная)

летним днём (днём (каким?) летним)

о новых открытиях (об открытиях (каких?) новых)

С помощью окончания и предлога

Здесь главное слово «управляет» зависимым, требуя от него определённого падежа. Связь осуществляется с помощью предлога и падежного окончания зависимого слова. От главного слова к зависимому можно задать падежный вопрос с предлогом. Эта связь называется управлением.

Примеры:

подошёл к реке (подошёл (к чему?) к реке)

спрятался за деревом (спрятался (за чем?) за деревом)

подарок для мамы (подарок (для кого?) для мамы)

По смыслу

В этом случае зависимое слово присоединяется к главному только по смыслу. Это может быть:

1. Неизменяемое слово (наречие, инфинитив, деепричастие). Такая связь называется примыканием.

Примеры:

бежать быстро (бежать (как?) быстро)

яйцо вкрутую (яйцо (какое?) вкрутую)

желание помочь (желание (какое?) помочь)

2. Существительное в определённом падеже, но без предлога. Этот способ связи, как и в предыдущем пункте, называется управлением.

Примеры:

рисовать картину (рисовать (что?) картину)

чашка чая (чашка (чего?) чая)

гордиться успехами (гордиться (чем?) успехами)

Другие задания:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Проверь себя! 1 2 Полный список заданий

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 2 класс, для упражнения номер 8 расположенного на странице 28 для 4-й части к учебнику 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №8 (с. 28), авторов: Оспанова (Мейрамкуль Кабылбековна), Жапенова (Карлагаш Кабкаевна), Новаковская (Ольга Петровна), Ракицкая (Алёна Вениаминовна), Тузова (Наталья Николаевна), Бараникова (Валентина Михайловна), Лисовская (Надежда Станиславовна), Зайнуллина (Антонина Романовна), 4-й части учебного пособия издательства Арман-ПВ.