Номер 2, страница 67, часть 4 - гдз по русскому языку 2 класс учебник Оспанова, Жапенова

2. Пушистая белочка рассказала нам о своём доме. Прочитай тексты.

1. Лес

Красив лес в любое время года.

Весной все деревья одевают нежные зелёные наряды. Летом лесные² ягоды пестреют в траве и на кустах.

Осень наряжает лес в золотые багровые, лиловые наряды. Зима одевает деревья в белоснежные шапки и шубы.

2. Лес

Лес – это дом для лесных птиц и зверей. В лесу нельзя кричать и шуметь, чтобы не нарушить покой лесных жителей. В лесу нельзя оставлять мусор и разжигать костёр¹. В лес дети должны ходить только с родителями.

1. Определи тип текстов.

2. Выпиши опорные слова каждого текста.

3. Сравни тему и основную мысль.

Для того, чтобы сравнить тексты, нужно сначала обратить внимание на тип текста, опорные слова, а затем определить тему и основную мысль.

1. Определи тип текстов.

Первый текст — это текст-описание. В нём описывается, как меняется и как красив лес в разное время года.

Второй текст — это текст-рассуждение (или текст-инструкция). Он объясняет, что такое лес для его обитателей, и какие правила поведения нужно в нём соблюдать.

2. Выпиши опорные слова каждого текста.

Опорные слова первого текста: лес, красив, время года, весна, деревья, наряды, лето, ягоды, осень, зима, шапки, шубы.

Опорные слова второго текста: лес, дом, птицы, звери, нельзя кричать, шуметь, не нарушить покой, нельзя оставлять мусор, разжигать костёр.

3. Сравни тему и основную мысль.

Тема у обоих текстов общая — это лес.

Основная мысль у текстов разная.

Основная мысль первого текста заключается в том, чтобы показать красоту и разнообразие леса в разные сезоны. Автор хочет донести мысль: лес прекрасен всегда.

Основная мысль второго текста — призвать к бережному отношению к лесу и его обитателям. Автор хочет донести мысль: лес — это дом для животных, и в нём нужно соблюдать правила поведения.