Проверь себя!, страница 85, часть 1 - гдз по русскому языку 2 класс учебник Оспанова, Жапенова

Проверь себя!

1. Чем звонкие согласные отличаются от глухих?

2. Как проверить слова с парными согласными на конце или в середине слова перед глухими согласными?

1. Звонкие согласные звуки отличаются от глухих участием голоса (работой голосовых связок) при их произнесении.

Звонкие согласные произносятся с участием и шума, и голоса. Голосовые связки в этот момент вибрируют. К ним относятся звуки [б], [в], [г], [д], [ж], [з] и другие.

Глухие согласные произносятся только с помощью шума, без участия голоса. Голосовые связки при этом остаются в спокойном состоянии. К ним относятся звуки [п], [ф], [к], [т], [ш], [с] и другие.

Большинство звонких и глухих согласных образуют пары по звонкости-глухости:

2. Чтобы проверить написание парной согласной буквы на конце слова или в середине перед другой согласной (в слабой позиции), нужно подобрать проверочное слово. В качестве проверочного может выступать изменённая форма этого же слова или однокоренное слово, в котором после сомнительного согласного стоит гласный звук или звонкий согласный звук ([л], [м], [н], [р]).

В этой сильной позиции согласный звук слышится чётко, и его написание не вызывает сомнений.

Примеры:

На конце слова: зуб (слышится [п]) — проверочное слово зубы, где после «б» стоит гласный «ы». Значит, пишем букву б.

В середине слова: просьба (слышится [з']) — проверочное слово просить, где после «с» стоит гласный «и». Значит, пишем букву с.

В середине слова перед глухой согласной: лодка (слышится [т]) — проверочное слово лодочка, где после «д» стоит гласный «о». Значит, пишем букву д.