Страница 29, часть 1 - гдз по русскому языку 2 класс учебник часть 1, 2 Рамзаева, Савельева

Авторы: Рамзаева Т. Г., Савельева Л. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: синий
ISBN: 978-5-09-107482-6
Популярные ГДЗ в 2 классе
Часть 1. Cтраница 29

№43 (с. 29)
Условие. №43 (с. 29)

43. Какие слова пропущены в пословицах? Из каких звуков состоят эти слова?
1. Не будет скуки, если заняты ... . 2. Без труда не вынешь и рыбки из ... . 3. Труд кормит, а ... портит.
■ Напишите пословицы. Проверьте. Объясните, почему так говорят. Назовите буквы в пропущенных словах. Найдите и выпишите из последней пословицы слова, противоположные по значению.
Решение. №43 (с. 29)

Решение 2. №43 (с. 29)
В пословицах пропущены слова: руки, пруда, лень.
Разбор звукового состава этих слов:
Слово «руки» — [рук’и], 2 слога.
р — [р] — согласный, звонкий непарный (сонорный), твёрдый парный.
у — [у] — гласный, ударный.
к — [к’] — согласный, глухой парный, мягкий парный.
и — [и] — гласный, безударный.
В слове 4 буквы, 4 звука.
Слово «пруда» — [пруда], 2 слога.
п — [п] — согласный, глухой парный, твёрдый парный.
р — [р] — согласный, звонкий непарный (сонорный), твёрдый парный.
у — [у] — гласный, безударный.
д — [д] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный.
а — [а] — гласный, ударный.
В слове 5 букв, 5 звуков.
Слово «лень» — [л’эн’], 1 слог.
л — [л’] — согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий парный.
е — [э] — гласный, ударный.
н — [н’] — согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий парный.
ь — не обозначает звука.
В слове 4 буквы, 3 звука.
Напишите пословицы. Проверьте.
1. Не будет скуки, если заняты руки.
2. Без труда не вынешь и рыбки из пруда.
3. Труд кормит, а лень портит.
Объясните, почему так говорят.
«Не будет скуки, если заняты руки»: эта пословица означает, что когда человек занят полезным делом, у него не остается времени на скуку и праздность. Труд приносит удовлетворение и заполняет жизнь смыслом.
«Без труда не вынешь и рыбки из пруда»: смысл этой пословицы в том, что для достижения любой цели, даже самой незначительной, необходимо приложить усилия. Ничто не дается легко, без работы и старания.
«Труд кормит, а лень портит»: здесь противопоставляются труд и лень. Труд обеспечивает человека средствами к существованию (метафорически «кормит»), приносит пользу и уважение. Лень же ведет к бедности, деградации личности и разрушает жизнь («портит»).
Назовите буквы в пропущенных словах.
В слове «руки» — буквы: р, у, к, и.
В слове «пруда» — буквы: п, р, у, д, а.
В слове «лень» — буквы: л, е, н, ь (мягкий знак).
Найдите и выпишите из последней пословицы слова, противоположные по значению.
В последней пословице («Труд кормит, а лень портит») слова с противоположным значением (антонимы) — это труд и лень. Также антонимами являются глаголы кормит и портит.
№277 (с. 29)
Условие. №277 (с. 29)

277. Напишите пять слов, в которых три звука, но четыре буквы.
(Что делать?) Мыть, ...
Объясните друг другу, почему в этих словах букв больше, чем звуков.
Решение. №277 (с. 29)

Решение 2. №277 (с. 29)
Мыть, пить, лить, шить, быть.
Объясните друг другу, почему в этих словах букв больше, чем звуков.
В этих словах букв больше, чем звуков, потому что буква «ь» (мягкий знак) не обозначает самостоятельного звука. Её роль — указывать на мягкость предшествующего согласного звука. Например, в слове «мыть» четыре буквы (м, ы, т, ь), но три звука ([м], [ы], [т’]). Буква «ь» делает звук [т] мягким, но сама не произносится. Поэтому количество букв на одну больше, чем количество звуков.
№278 (с. 29)
Условие. №278 (с. 29)

278. Измени глаголы говорить, стоять, кричать, шить по вопросам что делает? что делал?
что делать? | что делает? | что делал? |
---|---|---|
петь | поёт | пел |
С одним из слов составь предложение. Напиши. Подчеркни главные члены. На какие вопросы они отвечают?
Решение. №278 (с. 29)

Решение 2. №278 (с. 29)
что делать? | что делает? | что делал? |
---|---|---|
говорить | говорит | говорил |
стоять | стоит | стоял |
кричать | кричит | кричал |
шить | шьёт | шил |
Мастерица красиво шьёт.
Главные члены предложения:
- Подлежащее – мастерица. Отвечает на вопрос «кто?».
- Сказуемое – шьёт. Отвечает на вопрос «что делает?».
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.