Страница 42, часть 1 - гдз по русскому языку 2 класс учебник часть 1, 2 Рамзаева, Савельева

Авторы: Рамзаева Т. Г., Савельева Л. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: синий
ISBN: 978-5-09-107482-6
Популярные ГДЗ в 2 классе
Часть 1. Cтраница 42

№68 (с. 42)
Условие. №68 (с. 42)

68. Подготовьтесь писать под диктовку. (Памятка № 2.)
Утром у мамы много дел. Я помогаю ей. Вот в чашках душистый чай. На тарелке свежий хлеб и масло. Часы зовут в путь. Мама спешит на работу. Я иду в школу.
Подчеркните в трёх последних предложениях главные члены:
Проверьте друг у друга правильность записи.
работа
Решение. №68 (с. 42)

Решение 2. №68 (с. 42)
Подчеркните в трёх последних предложениях главные члены:
Чтобы найти главные члены предложения, нужно определить подлежащее (кто? или что? совершает действие) и сказуемое (что делает? подлежащее).
Рассмотрим три последних предложения из текста:
1. Часы зовут в путь.
- Что? — часы. Это подлежащее.
- Часы что делают? — зовут. Это сказуемое.
2. Мама спешит на работу.
- Кто? — мама. Это подлежащее.
- Мама что делает? — спешит. Это сказуемое.
3. Я иду в школу.
- Кто? — я. Это подлежащее.
- Я что делаю? — иду. Это сказуемое.
Таким образом, запись в тетради будет выглядеть так:
Часы зовут в путь. Мама спешит на работу. Я иду в школу.
№69 (с. 42)
Условие. №69 (с. 42)

69. Расскажи, как ты собираешься в школу. Кто тебе помогает? Кому помогаешь ты?
Решение. №69 (с. 42)

Решение 2. №69 (с. 42)
Расскажи, как ты собираешься в школу.
Моё утро начинается в семь часов. Я просыпаюсь, делаю небольшую зарядку и иду в ванную комнату, чтобы умыться и почистить зубы. Свою школьную форму и рюкзак я готовлю ещё с вечера, чтобы утром не спешить и ничего не забыть. Я сам проверяю по дневнику, все ли учебники и тетради на месте. После того как я оденусь, я иду на кухню. Там меня уже ждёт вкусный завтрак. Позавтракав, я прощаюсь с родными, обуваюсь и выхожу из дома.
Кто тебе помогает?
Конечно, я многое делаю сам, но мне очень помогает моя семья. Мама всегда готовит мне завтрак и следит, чтобы я был одет по погоде и выглядел опрятно. Папа иногда помогает мне с трудными задачами по математике или физике. Если я болею и пропускаю уроки, мой старший брат объясняет мне новые темы. А бабушка и дедушка всегда поддерживают меня добрым словом.
Кому помогаешь ты?
Я тоже стараюсь быть полезным для своей семьи. Я всегда убираю за собой посуду после еды и слежу за порядком в своей комнате. Я помогаю маме сходить в магазин за продуктами. Ещё у меня есть младшая сестрёнка, которой я помогаю собирать игрушки и читаю ей сказки перед сном. В школе я всегда готов помочь своим одноклассникам, если они что-то не поняли на уроке или пропустили занятия.
№298 (с. 42)
Условие. №298 (с. 42)

298. Подготовься написать по памяти. (Памятка № 3.)
Подул на берёзы весёлый апрель.
Запела в лесу голубая капель*.
(М. Гали)
▪ Подчеркни предлоги.
Подумай, почему капель так называется (капать — капель).
Решение. №298 (с. 42)

Решение 2. №298 (с. 42)
Подул на берёзы весёлый апрель.
Запела в лесу голубая капель.
Слово «капель» образовано от глагола «капать». Капелью называют явление таяния снега и сосулек весной, когда с крыш и деревьев начинают падать капли воды. Таким образом, название «капель» напрямую описывает происходящий процесс — падение капель.
№299 (с. 42)
Условие. №299 (с. 42)


299. Прочитайте.
Мы с братом летели на самолёте. Я смотрел в окно. Под крылом плыли облака, как снежные поля, и сверкали на солнце. Это было так красиво и необычно!
Спишите.
Проверьте друг у друга правильность записи. Подчеркните предлоги.
Приходилось ли вам летать на самолёте, плавать на судне? Расскажите об этом друг другу.
Предлоги пишутся раздельно с другими словами в предложении:
По полям бегут ручьи,
На дорогах лужи.
(С. Маршак)
Решение. №299 (с. 42)

Решение 2. №299 (с. 42)
Спишите. Проверьте друг у друга правильность записи. Подчеркните предлоги.
Мы с братом летели на самолёте. Я смотрел в окно. Под крылом плыли облака, как снежные поля, и сверкали на солнце. Это было так красиво и необычно!
Приходилось ли вам летать на самолёте, плавать на судне? Расскажите об этом друг другу.
Пример рассказа:
Да, мне приходилось летать на самолёте. Однажды летом мы с семьёй летали на море. Я сидел у окна и с восторгом наблюдал, как наш город становится всё меньше и меньше, пока дома не превратились в крошечные точки. А потом самолёт вошёл в облака! На несколько секунд за окном всё стало белым, а когда мы вылетели из облака, над нами светило яркое солнце. Облака под нами были похожи на бескрайнее снежное поле. Это было одно из самых ярких впечатлений в моей жизни.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.