номер 8, страница 119, часть 2 - гдз по литературному чтению 3 класс учебник Климанова, Горецкий

Литературное чтение, 3 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 2

Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В., Виноградская Л. А., Бойкина М. В.

Тип: Учебник

Серия: Школа России

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: белый, розовый

ISBN: 978-5-09-102358-9 (общ.)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 2. Собирай по ягодке - наберёшь кузовок. Золотые слова - номер 8, страница 119.

№8 (с. 119)
Условие. №8 (с. 119)
скриншот условия
Литературное чтение, 3 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 119, номер 8, Условие

8.Выбери одну из комических ситуаций рассказа. Перечитай её. Перескажи по плану.

Решение. №8 (с. 119)
скриншот решения
Литературное чтение, 3 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 119, номер 8, Решение
Литературное чтение, 3 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 119, номер 8, Решение (продолжение 2)
Литературное чтение, 3 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 119, номер 8, Решение (продолжение 3)

8. Выбери одну из комических ситуаций рассказа. Перечитай ее. Перескажи по плану.

Вариант 1

План

1. Ужин в кругу взрослых.

2. Лёлина история.

3. Сердитый начальник.

4. Дети наказаны.

Пересказ

В детстве Минька с Лёлей очень любили семейный ужин. Им было очень интересно послушать, как взрослые рассказывали истории из жизни. Дети тоже иногда подключались к разговору и часто смешили гостей. Однажды папин начальник рассказывал историю о том, как он спас пожарного, который надышался дымом. Миньке с Лелей этот рассказ не очень понравился. Лёля все ждала, когда можно будет начать свой рассказ, но начальник говорил очень медленно. Тогда Лёля перебила его, попыталась побыстрее рассказать свою историю. Начальнику это не понравилось, и он начал говорить и возмущаться тем, что родители сажают детей за стол вместе с взрослыми. Лёля опять вмешалась в разговор, и мужчина рассердился. Лёля получила «шлепок от мамы». Потом Минька тоже подключился к разговору, и начал рассуждать о том, как смог угоревший пожарный поблагодарить спасителя, если был без сознания. Гости смеялись, а папин начальник сказал родителям, что их дети невоспитанные. Бабушка тоже поругала Лёлю за то, что она ела, как будто она ничего плохого не сделала. Папа сказал, что с этого дня он запрещает детям с ними ужинать. Минька с Лёлей вышли из-за стола, и с того дня два месяца не ужинали вместе со взрослыми.

Вариант 2

План

1. Дети снова ужинают со взрослыми

2. Масло упало в чай

4. Дети молчат о происшествии

5. Начальник возмущается

6. Детям объясняют их ошибку

7. Золотые слова папы.

8. Дети поняли свою ошибку.

Пересказ

Через два месяца отец разрешил детям с ними ужинать, но запретил им что-либо говорить за столом. Однажды они вместе ужинали. Дети поели и приступили к десерту. Потом они начали есть по второму кругу. И, даже, были рады своему молчанию. Когда Минька намазывал булку маслом, он обнаружил, что масло было замёрзшее, и стал греть его над стаканом папиного начальника, с которым сидел рядом. Потому что свой чай он давно выпил. Вдруг масло соскользнуло с ножа и упало в чай. Но никто этого не заметил, кроме Лёли. Она стала хихикать, когда папин начальник, что-то рассказывая, помешивал чай ложкой. Когда начальник сделал глоток, он заохал и стал кашлять. Мама заглянула в чашку и поняла, что в чай попало масло. Когда все узнали, что произошло, отец спросил, почему никто из детей не предупредил о том, что в чашке с чаем масло? Тогда Лёля с Минькой объяснили, что им было строго запрещено разговаривать за столом. Родители и бабушка стали объяснять детям, что взрослых нужно обязательно слушаться, но действовать нужно по обстоятельствам. Тогда детей бы не поругали, а похвалили. Папа сказал, что брат с сестрой поступили глупо и добавил, что «Всё надо делать с учётом изменившейся обстановки. Эти слова надо золотыми буквами записать в своём сердце». Дети навсегда запомнили эти слова. И руководствовались ими на протяжении всей жизни.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по литературному чтению за 3 класс, для упражнения номер 8 расположенного на странице 119 для 2-й части к учебнику серии Школа России, 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по литературному чтению к упражнению №8 (с. 119), авторов: Климанова (Людмила Федоровна), Горецкий (Всеслав Гаврилович), Голованова (Мария Владимировна), Виноградская (Людмила Андреевна), Бойкина (Марина Викторовна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.