Номер 10, страница 86, часть 2 - гдз по литературному чтению 3 класс учебник Климанова, Горецкий

10.Составь свой рассказ о лесном зверьке (белке, ёжике, барсуке). Представь, как будет выглядеть твой герой: какой у него характер, что с ним происходит. Подумай, с чего ты начнёшь своё повествование. Вспомни, что такое композиция рассказа. Определи тему и идею своего произведения. Какой будет самый напряжённый момент?

10. Составь свой рассказ о лесном зверьке (белке, ёжике, барсуке). Представь, как будет выглядеть твой герой, какой у него характер, что с ним происходит. Подумай, с чего ты начнёшь своё повествование. Вспомни, что такое композиция рассказа. Определить тему и идею своего произведения. Какой будет самый напряжённый момент?

Вариант 1

Вот и наступило долгожданное лето. Всё цветёт и пахнет. Как-то вечером мы с мамой прогуливались на улице. Уже стемнело. Шли мы по дорожке. Вдруг я заметил (заметила) какое-то движение недалеко от нас. Я пошёл (пошла) на звук. Но так ничего и не видел (видела). Тогда мама включила фонарик. И мы увидели ежа. Он был совсем большой. Иголки его торчали во все стороны. Он вытягивал мордочку вперёд и что-то вынюхивал, видимо искал чего бы поесть.

Как его занесло в город, так близко к машинам, я не знаю.

Он нас не испугался. Еж всё так же продолжит свой путь. Мне стало интересно, куда он идёт. И мы решили за ним проследить.

Ёж полз совсем медленно. Мы с мамой отвлеклись. Когда опомнились, то ёж подошёл прямо к проезжей части. Он выполз на дорогу и спокойно продолжал свой путь.

Но тут мы увидели, что приближается автомобиль. Мы поняли: может случиться беда. Мама быстро побежала к дороге. Она встала на обочине. И стала махать автомобилю, чтобы тот остановился.

Водитель встал. Мы объяснили ему ситуацию. Он всё понял, даже похвалил нас с мамой. А ёж себе спокойно полз дальше. Он перешёл дорогу и продолжил свой путь. Хорошо, что на той стороне был парк. И мы с мамой могли не беспокоиться о его дальнейшей судьбе.

Вариант 2

Недавно я ездил (ездила) в гости к своей крестной. Она живёт за городом. Возле ее дома растут разные деревья. Из когда-то посадили другие жильцы. Она мне рассказывала, что где- то здесь живёт белка.

И я решил её отыскать. Искать долго не пришлось. Только я вышел к этим деревьям, как увидел белку. Она оказалась меньше, чем я думал.

Шёрстка у неё была рыжая. Хвост очень пушистый длинный. Мордочка совсем маленькая. На ушах, прямо как на картинках, небольшие кисточки. Я старался идти тихо. Но всё-таки она меня увидела. Видимо испугалась. Белочка побежала по веткам, шустро передвигая своими лапками. Двигался по порядку очень ловко. Так как она маленького размера, она могла перемещаться даже по самым тоненьким веточкам.

Я решил (решила) за ней проследить. Шёл я тихонько, чтобы в конец её не спугнуть. Тут я её видел, и вдруг она исчезла. Я не понимал что произошло. Очень ловкие зверьки.

Постоял (постояла) я ещё немного. И услышал (услышала) шорох. Белка вылезла из-под ветки. Она, не спеша, оглядываясь по сторонам, продолжила свой путь. Так я нашёл, где было её дупло. Жила она в грецком орехе. Вокруг него было множество ореховых корок.

Потом мне крёстная рассказала, что видела, как белка ела орех. Она его не разламывала. А ноготками проделала дырку в орехе и оттуда выковывала содержимое. Я рассказал крёстной, где живёт белка. Она пообещала, что будет приносить ей орешки. Это наша плата за её беспокойство.