Страница 11, часть 2 - гдз по окружающему миру 3 класс рабочая тетрадь часть 1, 2 Плешаков

Окружающий мир, 3 класс рабочая тетрадь, автор: Плешаков Андрей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 1, 2 Окружающий мир, 3 класс рабочая тетрадь, автор: Плешаков Андрей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 1, 2

Авторы: Плешаков А. А.

Тип: рабочая тетрадь

Серия: Школа России

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: белый, зелёный, розовый

ISBN: 978-5-09-099192-6

Популярные ГДЗ в 3 классе

Часть 2. Cтраница 11

Охрана природы (с. 11)
Решение. Охрана природы (с. 11)

Охрана природы

Вопрос 1

Запиши, в какой работе по охране природы тебе удалось принять участие:

  1. Осенью мы собирали мусор на пришкольном участке.
  2. Зимой мы с папой делали кормушки для птиц и следили за тем, чтобы там всегда был корм.
  3. Весной мы подготавливали почву к высадке растений. С папой белили стволы деревьев и защищали их от вредителей.
  4. Летом мы ухаживали за растениями, поливали, пололи и удобряли их.

Вопрос 2

Какая работа, на твой взгляд, была особенно полезной для природы? Запиши.

Летом мы с родителями поехали на пикник к озеру. Там мы развели костер и отдыхали. В конце мы убрали за собой весь мусор. Я считаю, что это была очень полезная для природы работа, которую мы сделали. А еще папа научил меня строить скворечники. Повесили их на деревья возле дачи и в следующем году туда прилетят птицы.

Вопрос 3

Сравни свои записи с теми, которые были сделаны в прошлом году (в «Научном дневнике для 2 класса»). Что изменилось?

В этом году я больше времени уделил наблюдениям за природой. Я увидел много разных животных и познакомился с ними. Мы сделали много полезной для природы работы. Собирали мусор возле реки и озера, белели стволы деревьев, делали кормушки и скворечники. Вместе с мамой я научился высаживать растения и ухаживать за ними.

Опасные места (с. 11)
Решение. Опасные места (с. 11)

Опасные места

Страница 11. Вопрос 1

Подумайте и запишите, какие опасные места есть в квартире, в доме, во дворе дома и ближайших окрестностях.

В квартире опасными местами являются балкон и подоконник. В доме опасные места, это лифт, лестничные проемы, окна на площадках. Во дворе опасными местами являются трансформаторные будки, канализационные люки. В ближайших окрестностях опасными местами являются скверы, парки, заброшенные пустыри, строительные площадки.

Страница 11. Вопрос 2

Рассмотри рисунок. Отметь (закрась кружки красным цветом) те места, которые ты считаешь опасными.

Опасные места

Страница 12. Вопрос 3

С помощью учебника запиши по 2-3 правила в каждом пункте.

1. Правила безопасности в лифте

В лифте нужно вести себя спокойно и культурно. Там нельзя играть, прыгать, трясти кабину лифта. Ни в коем случае ничего нельзя поджигать в лифте. И вообще, дети должны держаться подальше от спичек и зажигалок. Нельзя одному заходить в лифт с незнакомцем. Нельзя пользоваться лифтом во время пожара.

2. Правила безопасности во дворе жилого дома

Улица и территория вокруг дома и двор должны хорошо освещаться. Во дворе дома стоит держаться подальше от опасных мест. К ним относятся открытые колодцы и трансформаторные будки. Играть можно только на детской площадке. Запрещается лазить по крышам и деревьям.

3. Правила безопасности в окрестностях дома

Запрещается играть возле трансформаторных будок, потому что может ударить током. В парках и скверах нужно быть с родителями или друзьями. Нельзя заглядывать в открытые канализационные люки, потому что можно туда упасть.

Страница 13. Вопрос 4

Соедини линиями знаки безопасности и их обозначения.

Знаки безопасности и их обозначения

Страница 13. Вопрос 5

Составьте схему своего двора и окрестностей дома с обозначением опасных мест.

Схема двора

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться