Страница 43-45 гдз по окружающему миру 3 класс учебник Плешаков часть 2
- окружающий мир 3 класс
- Издательство: Просвещение
- Тип книги: учебник
- Автор: Плешаков А.А.
- Год издания: 2019-2023
- Серия: школа России
- Часть: 2
- Страна учебника: Россия
- Москва
Природные богатства и труд людей – основа экономики
Страница 43
Вспомни, как природные материалы превращаются в вещи. Приведи примеры 2—3 производственных цепочек. Какое место в них занимают природные богатства и труд людей?
1. Производство простого карандаша
- Заготовка древесины
- Заготовка грифеля
- Сборка карандашей
2. Производство столовой ложки
- Добыча железной руды
- Выплавка металла
- Изготовление ложки
3. Изготовление полотенца
- Выращивание хлопка
- Изготовление ниток и ткани
- Изготовление полотенца
Природные богатства и труд человека тесно взаимосвязаны, никогда не получится готового изделия, если к природным богатствам не приложить труд человека.
Страница 43
Хозяйственная деятельность людей невозможна без использования природных богатств. Раскройте значение природных богатств для экономики по плану: значение воздуха, воды, полезных ископаемых, почвы, растений, животных. Подготовьте сообщение классу.
Воздух имеет огромное значение для экономики. Человек научился использовать воздух для получения электроэнергии. В мире на сегодняшний день существует ветровые электростанции. Энергия, полученная на таких электростанциях, идёт на нужды других отраслей промышленности. Благодаря воздуху поддерживается горение в котлах при выработке электрической энергии.
Вода используется во многих технологических процессах. С помощью нее очищают оборудование на предприятиях пищевой промышленности. Также вода используется для охлаждения оборудования. Человек научился использовать воду для получения электроэнергии, он строит гидроэлектростанции.
Полезные ископаемые являются основой хозяйственной деятельности человека. Добывая топливные полезные ископаемые, человек получает электрическую энергию. При добыче рудных полезных ископаемых, человек получает металлы. Полезные ископаемые также широко используется в химической промышленности и строительстве.
Почва играет огромное значение в сельском хозяйстве. На ней человек выращивает различные сельскохозяйственные культуры, которые употребляют в пищу. Широко используется в промышленности растения. Они являются сырьем для деревообработки и пищевой промышленности, Лекарственные растения используются в фармацевтической промышленности. Животных человек использует для получения продуктов питания, одежды и обуви.
Обсудим! Страница 45
Вопрос 1
Какова роль в экономике профессий ваших родителей, близких, знакомых?
Вариант 1.
Моя мама Инна работает экологом на заводе. В ее обязанности входит следить за тем, чтобы о деятельности завода было меньше вредных выбросов и грязных сточных вод.
Мой папа Юра работает водителем, он перевозит различные грузы и товары. Благодаря работе моего папы в магазинах всегда свежий хлеб и молоко.
Моя бабушка Ира работала врачом. Её вклад в экономику очень большой, она помогала людям, скорее выздоравливать и возвращаться на работу, чтобы производить разные товары. Мой дедушка Антон работал милиционером, он защищал людей от преступников.
Вариант 2.
Моя мама Алена работает швеей на фабрике. Она шьет красивую верхнюю одежду. Мой папа Андрей работает учителем физкультуры в школе он заботится о здоровье детей и о их физическом развитии.
Моя тетя Катя работает продавцом в супермаркете. Благодаря ей мы можем покупать различные товары и продукты.
Мой дядя Кирилл программист. Он разрабатывает много разных полезных программ, которые облегчают жизнь человеку.
Вопрос 2
Как связаны между собой труд шахтёра, сталевара и парикмахера?
Труд парикмахера сталевара и шахтера тесно связаны между собой. В первую очередь Шахтер добывает железную руду. Транспортом железная руда транспортируется на сталеплавильные заводы. Здесь огромную роль, играет сталевар, который из руды выплавляет сталь. Далее сталь транспортируется на другие заводы, например, на фабрику по производству ножниц, которыми будет работать парикмахер у себя в салоне.
Вопрос 3
Как труд учёного помогает экономике?
Ученые – это главные двигатели прогресса в экономике. Именно они проводят различные опыты и эксперименты, которые позволяют сделать научные открытия. Благодаря таким научным открытиям в экономике происходят большие скачки вперед.
Проверь себя
Вопрос 1
Почему природные богатства и труд мы называем основой экономики?
Природные богатства и труд людей составляют основу экономики. Природные богатства и труд человека тесно взаимосвязаны, никогда не получится готового изделия, если к природным богатствам не приложить труд человека.
Вопрос 2
Какие природные богатства используются в хозяйственной деятельности людей?
В своей хозяйственной деятельности люди не могут обходиться без природных богатств. К ним относятся, прежде всего, полезные ископаемые воздух, вода, почва, а также растения и животные. Все эти богатства составляют основу экономики и труда человека.
Вопрос 3
От чего зависит успех труда людей в экономике?
Успех труда людей в экономике зависит от нескольких факторов. К ним относятся уровень образования человека, а также уровень его подготовки для работы в определенной сфере экономики. Немалую важную роль играла, играет желание трудиться и здоровье человека.
Задания для домашней работы (на выбор)
Вопрос 1
Запиши в словарик: природные богатства, труд.
Природные богатства – это природные ресурсы, которые могут быть использованы для удовлетворения потребностей людей.
Труд - это сознательная деятельность человека, направленная на удовлетворение потребностей.
Вопрос 2
Выбери у себя дома какой-нибудь из предметов (например, ложку, тетрадь, стеклянную вазу). Попробуй с помощью взрослых изучить и коротко описать (устно) «рождение» этого предмета: какие природные богатства и оборудование были использованы для его изготовления, люди каких профессий трудились. Узнать это можно из дополнительной литературы, Интернета.
Рождение пуговицы
Для того, чтобы мое платье или куртку украшали красивые яркие пуговицы, необходимо проделать много работы. Очень интересно, что пуговицы изготавливаются из нефти. На нефтедобывающих скважинах нефтяники выкачивают из недр земли. По трубам она поступает на химические заводы по производству пластмасс. Инженеры и химики трудятся над тем, чтобы из обычной нефти получилось пластмасса. Позже в нее добавляют красители. И пластмасса превращается в разноцветную массу. На специальных станках ей придает круглую форму и высверливают отверстия. Так и появляются пуговицы.
Рождение ложки
Все мы пользуемся ложками. Но никто никогда не задумывался, как же они появляются у нас в доме. Это долгий и интересный путь. Сначала погромных карьерах добывают железную руду. После этого большим транспортом роту транспортируют на металлоперерабатывающих заводы. На таких заводах руду очищают и получают готовый металл. Расплавленный металл заливают формы. Таким образом, получаются ложки и вилки
Рождение тетради
Рождение тетради также интересный процесс. Мы уже знаем, что бумагу изготавливают из древесины. И для начала необходимо ее заготовить. Отопленные брёвна из леса транспортируют на бумажно-целлюлозный завод. Там из древесины химики и инженеры получают белоснежную бумагу. Далее бумагу транспортируют в типографию. Уже типографии на готовые белые листы наносятся разметка и изготавливается яркая обложка.
окружающий мир 3 класс - учебник, страница 43-45 номер
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по окружающему миру за 3 класс, для упражнения расположенного на странице 43-45 для 2-й части к учебнику 2019-2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по окружающему миру к упражнению (с. 43-45), автор: Плешаков А.А., 2-й части учебного пособия издательства Просвещение.