Страница 80, часть 1 - гдз по окружающему миру 3 класс учебник часть 1, 2 Плешаков

Вспомни, что ты знаешь о взаимосвязи цветов и бабочек. Какие условия нужны для прорастания семян? Как, по твоим наблюдениям, развивается растение из семени?

Рассмотрите плоды (клёна, липы, репейника и др.). Подумайте, как они распространяются. В чём видна их приспособленность к этому?

Попробуй объяснить, почему плоды должны путешествовать.

Вопрос 1. Семя — это живое или неживое тело?

Семена растений обычно хранят в пакетиках. Почему семена при этом не прорастают?

Весной в цветущие сады часто выносят ульи с пчёлами. Для чего это делают?

Как происходит опыление у растений?

Что образуется на месте цветков после опыления?

Как распространяются плоды растений?

Какие условия нужны для прорастания семян?

Как развивается растение из семени?

Запиши в словарик: опыление.

Понаблюдай, как распространяются зимой плоды клёна, липы, берёзы и других растений.

Приготовь рассказ о том, как животные помогают растениям размножаться (опыляют цветки, распространяют плоды).

Рассмотри семена овощных растений. Сравни семена по размеру, форме, цвету.

С помощью взрослых освойте действия по выращиванию декоративных цветочных растений и овощных культур.

Учительница попросила раскрыть роль экономики в нашей жизни.

Полина сказала: «Экономика обеспечивает нас продуктами питания, одеждой, жильём».

Дима сказал: «Экономика даёт нам деньги на всё необходимое».

Оля сказала: «Экономика удовлетворяет наши потребности, обеспечивая нас необходимыми товарами и услугами».

Кто ответил правильно и полно?

На уроке ребята обсуждали роль природных богатств в хозяйстве человека.

Серёжа высказал мнение: «В наше время природные богатства не играют большой роли. Люди так много всего изобрели, например компьютеры, что уже могут обходиться без природных богатств».

Маша возразила: «Природные богатства всё-таки остаются основой экономики. Ведь именно они служат источником материалов и энергии для нашего хозяйства. Никакой компьютер не заработает без электроэнергии, а её производят на электростанциях, используя природные богатства».

Кто же прав?

Ученики получили задание: привести примеры отраслей промышленности.

Альберт назвал металлургию, машиностроение, растениеводство, пищевую промышленность.

Зоя назвала электроэнергетику, лёгкую промышленность, животноводство, добывающую промышленность.

Петя назвал металлургию, машиностроение, электроэнергетику, химическую промышленность.

Кто ответил без ошибок?

Учительница попросила назвать отрасли промышленности, продукция которых представлена на фотографиях.

Ребята ответили так.

Таня: «Машиностроение, лёгкая промышленность, пищевая промышленность».

Витя: «Металлургия, электроэнергетика, лёгкая промышленность».

Ира: «Добывающая промышленность, машиностроение, электронная промышленность».

Кто ответил верно?

Учительница спросила: «Какую роль в экономике играют деньги?»

Лиля ответила: «За деньги люди покупают продукты и одежду».

Руслан ответил: «Деньги платят людям за их труд».

Полина ответила: «С помощью денег происходит купля-продажа товаров и услуг».

Кто ответил правильно и полно?

Выберите на рисунке банкноту наименьшего номинала.

Учительница попросила объяснить, что такое государственный бюджет.

Витя сказал: «Это план доходов и расходов государства».

Коля сказал: «Это установленные законом платежи, которые граждане и организации вносят в бюджет государства».

Лида сказала: «Это расходы государства на образование, здравоохранение, содержание армии и другие нужды».

Кто дал верное объяснение?

В семье Алёны ежемесячные доходы примерно равны расходам. В семье Никиты доходы хотя и ненамного, но превышают расходы. Какая из этих семей может иметь сбережения?

Семья Даши имеет дачу в районе, где нет ни одного промышленного предприятия. Семья Вити имеет дачу в районе, где недавно был построен химический завод. В одном из этих районов планируется открытие санатория. Как вы думаете, в каком?

Серёжа и Надя вместе с родителями побывали на экскурсии в одном из подмосковных городов. К каким последствиям это может привести? Чей прогноз верный?

Серёжа высказал мнение: «Ничего плохого не случится. Раз свинец скапливается в почве, вреда от него не будет».

Мама не согласилась: «Из почвы опасные вещества могут попасть в растения, а значит, в овощи и фрукты. Это плохо отразится на здоровье жителей».

Надя поддержала её: «Свинец может оказаться и в траве, которую едят коровы, потом - в их молоке, а значит, и в продуктах молочного завода. Это тоже повредит здоровью горожан».