Номер 2, страница 9, часть 2 - гдз по русскому языку 3 класс учебник Богатырёва, Бучина

2. Прими участие в обсуждении. Сравни научно-познавательный текст этого упражнения со стихотворением из упражнения 1. Используй памятку на с. 10.

Земля вращается не только вокруг своей оси, но и вокруг Солнца. Благодаря этому на Земле есть смена времён года: весна, лето, осень и зима. Но не везде! На полюсах снег лежит всегда, а лето очень короткое. А на экваторе зимы не бывает, там всегда жарко. Когда в северном2 полушарии зима, в южном – лето. В северном – весна, а в южном – осень.

• Рассмотри картинки к стихотворению и научно-познавательному тексту. Почему художник нарисовал такие картинки?

Сделай вывод: Эти два текста имеют... тему. Основной мыслью стихотворения является.... Основная мысль научно-познавательного текста ... Для выражения основной мысли научно-познавательного текста автор использует.... а в художественном тексте стихотворения –....

• Найди в текстах упражнений 1 и 2 выделенное слово. Определи по Толковому словарю, сколько значений имеет это слово.
• Запиши 2 предложения, чтобы выделенное слово употреблялось в разных значениях.

Слова бывают однозначными (с одним лексическим значением) и многозначными (с двумя и более лексическими значениями). Например, слова ветер, быстрый – однозначные, а слова молния, часть, думать – многозначные. Значения многозначных слов в словаре размещаются в одной статье. Каждое новое лексическое значение даётся под своим номером.

Художник нарисовал такие картинки, чтобы наглядно показать, как происходит смена времен года на Земле из-за ее вращения вокруг Солнца. Иллюстрация помогает лучше понять и запомнить информацию, представленную в тексте.

Эти два текста имеют общую тему. Основной мыслью стихотворения является передача красоты природы и чувств, связанных со сменой времен года. Основная мысль научно-познавательного текста — объяснение причины смены времен года. Для выражения основной мысли научно-познавательного текста автор использует точные факты и научные слова, а в художественном тексте стихотворения — выразительные средства языка, такие как эпитеты и сравнения.

Выделенное слово в тексте — северном (начальная форма — северный). Это слово является многозначным. Оно может иметь несколько лексических значений, например: 1) относящийся к северу как к стороне света; 2) расположенный на севере; 3) холодный, дующий с севера.

1. Когда в северном полушарии зима, в южном — лето.

2. С утра подул холодный северный ветер.