Номер 6, страница 60, часть 2 - гдз по русскому языку 3 класс учебник Канакина, Горецкий

Часть 2. Имя существительное. Проверь себя - номер 6, страница 60.

Условие.

6. Прочитайте. Объясните, как определить падеж каждого имени существительного в данном предложении.

У леса на опушке ребята играли в футбол.

Решение.

Решение.

Решение 3.

Чтобы определить падеж имени существительного, нужно найти слово, к которому оно относится, и задать от этого слова падежный вопрос. Также на падеж часто указывает предлог, с которым употреблено существительное.

Разберём каждое существительное в предложении «У леса на опушке ребята играли в футбол»:

(у) леса

Находим словосочетание «играли у леса». Задаём вопрос от глагола: играли (у чего?) у леса. Вопрос «чего?» является вопросом родительного падежа. Также предлог «у» всегда используется с существительными в родительном падеже. Таким образом, «леса» — это форма родительного падежа.

(на) опушке

Находим словосочетание «играли на опушке». Задаём вопрос: играли (где? на чём?) на опушке. Вопрос «о чём?» (в данном контексте «на чём?») — это вопрос предложного падежа. Существительное обозначает место действия и используется с предлогом «на». Следовательно, «опушке» — это форма предложного падежа.

ребята

Находим грамматическую основу предложения. Кто совершает действие? (кто?) ребята играли. Вопрос «кто?» — это вопрос именительного падежа. Существительное «ребята» является подлежащим, а подлежащее всегда стоит в именительном падеже. Значит, «ребята» — это форма именительного падежа.

(в) футбол

Находим словосочетание «играли в футбол». Задаём вопрос от глагола: играли (во что?) в футбол. Вопрос «во что?» (винительный падеж неодушевленных существительных совпадает с именительным: «что?») является вопросом винительного падежа. Предлог «в» здесь указывает на объект игры. Следовательно, «футбол» — это форма винительного падежа.