Номер 64, страница 41, часть 1 - гдз по русскому языку 3 класс рабочая тетрадь Климанова, Бабушкина

Девять правил орфографии. Язык - главный помощник в общении. Часть 1 - номер 64, страница 41.

Условие.

64. Аня считает, что написание подчёркнутых букв в данных словах надо запомнить, а Ваня убеждён, что их написание можно проверить. С кем из ребят вы согласитесь?

Трамвай, карандаш, веселье, портфель,

урожай, болото, лисица, малина, каток, погода,

рогатый, троллейбус, гриб, сказка, ложка, вокзал,

зубки, грустный, местный.

Выпишите слова в две группы. В первую группу должны войти слова, в которых написание подчёркнутых букв нельзя проверить; во вторую группу — слова, в которых написание подчёркнутых букв можно проверить. К словам второй группы подберите и запишите проверочные слова.

1.

2.

Решение.

Решение 2.

В этом споре правы оба, и Аня, и Ваня. Дело в том, что в списке представлены слова с разными типами орфограмм. Написание подчёркнутых букв в одних словах действительно нужно запомнить, так как они являются словарными. А написание букв в других словах можно и нужно проверять с помощью проверочных слов, где эта буква находится в сильной позиции (под ударением для гласной, перед гласной для согласной).

1.

Слова, в которых написание подчёркнутых букв нельзя проверить (словарные слова):
трамвай, карандаш, портфель, урожай, болото, лисица, малина, каток, погода, троллейбус, вокзал.

2.

Слова, в которых написание подчёркнутых букв можно проверить, и проверочные слова к ним:
веселье (проверочное слово — ве́село),
рогатый (проверочное слово — ро́г),
гриб (проверочное слово — грибы́),
сказка (проверочное слово — ска́зочка),
ложка (проверочное слово — ло́жечка),
зубки (проверочное слово — зу́бы),
грустный (проверочное слово — гру́сть),
местный (проверочное слово — ме́сто).