Номер 130, страница 81, часть 1 - гдз по русскому языку 3 класс учебник Климанова, Бабушкина

Слово и его значение. Язык - главный помощник в общении. Часть 1 - номер 130, страница 81.

Условие.

130. Рассмотрите рисунки. Спишите словосочетания. Составьте с ними два-три предложения.

ХВОСТ самолёта

ХВОСТ из волос

ХВОСТ поезда

ХВОСТ обезьяны

ХВОСТ очереди

Объясните, как связаны между собой значения многозначного слова.

Решение.

Решение 2.

Списанные словосочетания:

• хвост самолёта
• хвост из волос
• хвост обезьяны
• хвост поезда
• хвост очереди

Предложения с этими словосочетаниями:

Девочка с аккуратным хвостом из волос терпеливо ждала маму в хвосте очереди. Когда мы подъезжали к станции, из окна был виден хвост нашего поезда. В зоопарке дети с восторгом смотрели, как ловкая обезьяна цепляется своим длинным хвостом за ветку.

Объясните, как связаны между собой значения многозначного слова.

Все значения многозначного слова «хвост» связаны между собой, так как они произошли от его основного, прямого значения: задняя, вытянутая часть тела животного (как у обезьяны). Остальные значения являются переносными и образовались на основе сходства с первоначальным значением по одному из признаков:

• По расположению: хвостом называют заднюю, конечную, замыкающую часть какого-либо объекта или группы. Например, хвост поезда (последние вагоны), хвост самолёта (задняя часть фюзеляжа), хвост очереди (люди, стоящие последними).
• По внешнему виду (форме): хвостом называют что-либо, что по форме напоминает хвост животного — нечто удлинённое, свисающее. Например, хвост из волос — это причёска, где волосы собраны сзади и свободно свисают, напоминая конский хвост.

Таким образом, все эти, на первый взгляд, разные понятия объединены общей идеей чего-то, что находится в конце, сзади, или имеет характерную вытянутую форму.