Номер 3, страница 20, часть 1 - гдз по английскому языку 4 класс учебник Афанасьева, Михеева

Часть 1. Unit 1. Meet John Barker and His Family. Step 5 - номер 3, страница 20.

Условие.

3 Посмотри на словосочетания с именами существительными во множественном числе. Скажи, как образуется притяжательный падеж существительных во множественном числе.

the boys — dog → the boys’ dog

the students — bags → the students’ bags

the foxes — tails → the foxes’ tails

Ты помнишь, что некоторые одушевлённые существительные имеют особую форму множественного числа: children, men, women, mice, sheep, deer, fish, geese. Все они образуют притяжательный падеж так же, как существительные в единственном числе: the children's toys, the men's cars, the women's bags, the mice's tails.

Решение.

Решение 2.

3. Посмотри на словосочетания с именами существительными во множественном числе. Скажи, как образуется притяжательный падеж существительных во множественном числе.

Ответ:

To form the possessive case for plural nouns that end in -s, you just add an apostrophe (') after the s. For example: the students' bags.

For plural nouns that do not end in -s (irregular nouns), you add an apostrophe and an s ('s), just like for singular nouns. For example: the children's toys.

Перевод: Чтобы образовать притяжательный падеж для существительных во множественном числе, которые оканчиваются на -s, нужно просто добавить апостроф (') после s. Например: сумки студентов.

Для существительных во множественном числе, которые не оканчиваются на -s (неправильные существительные), нужно добавить апостроф и s ('s), так же, как и для существительных в единственном числе. Например: игрушки детей.