PART 2, страница 75 - гдз по английскому языку 4 класс (enjoy english) рабочая тетрадь с контрольными работами Биболетова, Денисенко

Unit 7. School for fun. Progress check 4. Variant 1 - страница 75.

Условие.

PART 2

1. Опиши кабинет английского языка. Скажи,

• какой кабинет (большой / маленький, светлый);

• что находится в кабинете;

• что вы обычно делаете на уроках английского языка.

Begin with: We have a classroom where we learn English. ...

2. Разыграйте диалог со своим одноклассником.

Card 1

Ты забыл дома цветные карандаши.

• Попроси собеседника одолжить тебе синий и жёлтый карандаши.

• Не забудь поблагодарить одноклассника.

Card 2

Твой одноклассник попросил у тебя два карандаша.

• Скажи, что у тебя есть жёлтый карандаш, но нет синего карандаша.

• Одолжи собеседнику жёлтый карандаш.

Решение.

Решение 2.

1. Опиши кабинет английского языка. Скажи, какой кабинет (большой / маленький, светлый); что находится в кабинете; что вы обычно делаете на уроках английского языка. Начни с: We have a classroom where we learn English. ...

Ответ:

We have a classroom where we learn English. It is a big and bright classroom. There are many desks, chairs, and a big blackboard in it. There are also interesting posters and a map of Great Britain on the walls. In our English lessons, we usually read texts, learn new words, write exercises, and speak English with our teacher and classmates.

У нас есть кабинет, где мы учим английский язык. Это большой и светлый кабинет. В нем много парт, стульев и большая доска. На стенах также висят интересные плакаты и карта Великобритании. На уроках английского мы обычно читаем тексты, учим новые слова, пишем упражнения и разговариваем по-английски с учителем и одноклассниками.

2. Разыграйте диалог со своим одноклассником.

Ответ:

Student 1 (Card 1): Hi! Can I borrow a blue and a yellow pencil, please? I forgot mine at home.

Student 2 (Card 2): Hello. I have a yellow pencil, but I don't have a blue one. Here is the yellow one.

Student 1 (Card 1): Oh, thank you very much!

Ученик 1 (Карточка 1): Привет! Можно одолжить синий и желтый карандаши, пожалуйста? Я свои дома забыл.

Ученик 2 (Карточка 2): Привет. У меня есть желтый карандаш, но синего нет. Вот, держи желтый.

Ученик 1 (Карточка 1): О, спасибо большое!