My Holiday, страница 83 - гдз по английскому языку 4 класс рабочая тетрадь Комарова, Ларионова

My Holiday

This is ...

I was ...

in the country

at the sea

on the campsite

It was ...

hot

cold

cloudy

sunny

raining

windy

You can ...

swim in the sea

swim in the river

play on the sand

make sandcastles

sleep in the tent

How many shells are there?

be late bring draw eat kick the ball

listen throw

Don't be late ... for school.

... in the classroom.

... to your teacher.

... at the lesson.

... rubbish into the basket.

... on the walls.

... your homework.

Now say the rules to your friend.

Если ты справился с заданием, обведи звёздочку. Это значит, что теперь ты можешь рассказать по-английски о правилах поведения в школе.

Чему ты научился, изучая английский язык?

Раскрась звёзды:

• жёлтым цветом, если ты умеешь делать что-либо самостоятельно;

• синим цветом, если тебе нужна помощь.

Не раскрашивай звезду, если ты пока не научился чему-либо.

Говорение

• Я могу отдавать команды во время игры;

• я могу сказать о чём-либо в прошедшем времени с помощью was и were;

• я могу описать направление движения с помощью предлогов into, out of, up, down, between, over.

Аудирование

• Я понимаю просьбы и команды и могу их выполнить;

• я различаю предложения в настоящем (I am on the beach.) и прошедшем (I was on the beach.) времени.

Чтение

• Я могу прочитать знакомый мне текст с правильной интонацией;

• я могу подобрать картинки к тексту в том порядке, который соответствует событиям истории;

• я умею пользоваться словарём.

Письмо

• Я могу описать, где я отдыхал прошлым летом и какая была погода;

• я могу написать названия видов транспорта.

стр. 83

Мои каникулы

• Это
• Я был...
• В деревне
• У моря
• В лагере
• Это было
• Жарко
• Холодно
• Облачно
• Солнечно
• Дождливо
• Ветрено
• Ты можешь...
• Плавать в море
• Плавать в реке
• Играть на песке
• Строить песочные замки
• Спать в палатке

Ниже приведены варианты ответа:

1.This is me on my holiday. I was in the country. It was sunny and hot. I swam on the river and played on the sand in volleyball.
- Это я на своих каникулах. Я был в деревне. Было солнечно и жарко. Я купался в реке и играл на песке в волейбол.

2.This is me on my holiday. I was at the sea. It was hot and windy. I swam in the sea and made sandcastles.
- Это я на своих каникулах. Я был на море. Было жарко и ветрено. Я плавал в море и строил замки из песка.

3.This is me on my holiday. I was on the campsite. It was cloudy and rainy. I slept in the tent.
- Это я на своих каникулах. Я был в лагере. Было пасмурно и дождливо. Я спал в палатке.

Загадка

Сколько там ракушек?

a - Five - пять

b - Ten - десять

c - Seven - семь

d - Three -три

стр.84

Посмотри и напиши

Школьные правила

1.Не опаздывай в школу.

2.Don't kick the ball - не бросай мяч в классе.

3.Listen - Слушай своего учителя.

4.Don't eat - Не ешь на уроке.

5.Throw - Выбрасывай мусор в корзину.

6.Don't draw - Не рисуй на стенах.

7.Bring - Приноси свое домашнее задание.

Теперь расскажи эти правила своему другу.

Напиши о своих каникулах.

Ответ:

This is a picture from my holiday. I was at the sea. It was sunny and hot. You can swim in the sea and make sandcastles.

Это картинка с моих каникул. Я был на море. Было солнечно и жарко. Можно плавать в море и строить замки из песка.

Загадка: Сколько здесь ракушек?

Ответ:

Посмотри и напиши. Школьные правила.

Ответ:

1. Don't be late for school. / Не опаздывай в школу.

2. Don't kick the ball in the classroom. / Не играй в мяч в классе.

3. Listen to your teacher. / Слушай своего учителя.

4. Don't eat at the lesson. / Не ешь на уроке.

5. Throw rubbish into the basket. / Выбрасывай мусор в корзину.

6. Don't draw on the walls. / Не рисуй на стенах.

7. Bring your homework. / Приноси свою домашнюю работу.

Чему ты научился, изучая английский язык?

Ответ:

Говорение

I can give commands during a game; I can talk about something in the past tense using was and were; I can describe the direction of movement using prepositions like into, out of, up, down, between, over.

Я могу отдавать команды во время игры; я могу сказать о чём-либо в прошедшем времени с помощью was и were; я могу описать направление движения с помощью предлогов into, out of, up, down, between, over.

Аудирование

Для ответа на вопрос недостаточно данных.

Чтение

I can read a familiar text with the correct intonation; I can match pictures to a text in the order that corresponds to the events in the story; I can use a dictionary.

Я могу прочитать знакомый мне текст с правильной интонацией; я могу подобрать картинки к тексту в том порядке, который соответствует событиям истории; я умею пользоваться словарём.

Письмо

I can describe where I was last summer and what the weather was like; I can write the names of modes of transport.

Я могу описать, где я отдыхал прошлым летом и какая была погода; я могу написать названия видов транспорта.