номер 6, страница 155, часть 1 - гдз по литературному чтению 4 класс учебник Климанова, Горецкий

Литературное чтение, 4 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 1

Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В., Виноградская Л. А., Бойкина М. В.

Тип: Учебник

Серия: Школа России

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: белый, розовый, салатовый

ISBN: 978-5-09-102361-9 (общ.)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 1. Литературные сказки. Проверим себя - номер 6, страница 155.

№6 (с. 155)
Условие. №6 (с. 155)
скриншот условия
Литературное чтение, 4 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 155, номер 6, Условие

6.Какие виды текстов ты знаешь? Напиши сочинение по произведению П. П. Бажова «Серебряное копытце» на тему «Почему Дарёнка и Кокованя увидели чудо». Какой вид текста ты используешь? Подбери заголовок к тексту-описанию.

Решение. №6 (с. 155)
скриншот решения
Литературное чтение, 4 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 155, номер 6, Решение
Литературное чтение, 4 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 155, номер 6, Решение (продолжение 2)

Страница 155, вопрос 6

Виды текстов: повествование, описание, рассуждение.

Сочинение-рассуждение

Почему Даренка и Кокованя увидели чудо?

Я познакомилась с произведением П. Бажова «Серебряное копытце». В нем повествуется о волшебном козле, дающем драгоценные камни. В центре сказки — старик Кокованя и девочка Даренка.

Автор характеризует героев как положительных, общительных, веселых. У них всегда в доме царило счастье и радость. И почему же однажды у них произошло чудо? Мы знаем, что дед давно охотился за козлами. Он очень хотел поймать необычного козла... Но не удавалось ему это осуществить. Но в его жизни происходят перемены — он берет себе на воспитание Даренку, девочку-сиротку. И к ним в жизнь приходит большая удача. Мне кажется, это чудо не случайно. Ведь говорят: твори добро — и тебе оно вернется.

Мы можем сделать вывод, что Даренка принесла удачу не только деду, но и себе... Не возьми дед девочку к себе, не встретил бы он, возможно, и волшебного козла. Кокованя спас девочку, забрав ее из бедной семьи, и они вместе зажили счастливо. Добро и счастье пришло к ним в дом. Таким образом, сказка показала, что нужно помогать людям, и придет счастье.

Заголовок к тексту-описанию — Волшебный козел или Счастливый случай.

Вариант 2:

Сочинение на тему «Почему Дарёнка и Кокованя увидели чудо».

Я познакомился с произведением П. П. Бажова «Серебряное копытце» и решил поделиться своим мнением на тему «Почему Дарёнка и Кокованя увидели чудо». Данная сказка мне очень понравилась, она является, по моему мнению, одной из самых интересных сказок автора. В данной сказке автор рассказывает о любви, дружбе, а также затрагивает доброту. Из сказки мы видим, что старик приютил Дарёнку и они вместе встретили чудо. А чудом было серебренное копытце. Данные персонажи заметили чудо, так как они были очень добрыми людьми. Они замечали прекрасное даже в самых необычных ситуациях. Даже случай показал, что при видя золота, они не стали забирать его всего к себе. Они поделились с ним со всеми людьми. Этим поступком автор хорошо описывает их, он учит нас доброте и честности.

Следовательно, никогда не опускать руки и быть примером для многих. Ведь история могла развернуться по-другому, но автор нам показал лишь эту ситуацию. Таким образом, мы вынесли урок, что нужно относиться с добротой и пониманием и в жизни у вас будет всё хорошо.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по литературному чтению за 4 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 155 для 1-й части к учебнику серии Школа России, 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по литературному чтению к упражнению №6 (с. 155), авторов: Климанова (Людмила Федоровна), Горецкий (Всеслав Гаврилович), Голованова (Мария Владимировна), Виноградская (Людмила Андреевна), Бойкина (Марина Викторовна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.