Номер 4, страница 38, часть 1 - гдз по литературному чтению 4 класс учебник Климанова, Горецкий

Литературное чтение, 4 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 1

Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В., Виноградская Л. А., Бойкина М. В.

Тип: Учебник

Серия: Школа России

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: белый, розовый, салатовый

ISBN: 978-5-09-102361-9 (общ.)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 1. Чудесный мир классики. Осень - номер 4, страница 38.

№4 (с. 38)
Условие. №4 (с. 38)
скриншот условия
Литературное чтение, 4 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 38, номер 4, Условие

4.Подготовься к выразительному чтению стихотворения:

  • подумай, какие слова нужно выделить голосом особо;
  • где следует сделать паузу;
  • какой темп и тон, какая интонация будут соответствовать содержанию произведения, помогут передать чувства и настроение поэта.
Решение. №4 (с. 38)
скриншот решения
Литературное чтение, 4 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 38, номер 4, Решение

Страница 38, вопрос 4

При выразительном чтении нужно выделять голосом следующие слова: унылая, очей, прощальная краса, увяданье, дыханье, волнистою, редкий, первые, отдаленные.

Сделать паузу нужно: в первой строке между предложениями, на месте тире. Паузу можно сделать перед каждым союзом И. Поэт описывает разные явления осени, поэтому уместно отделять каждый пласт информации:
В их сенях ветра шум /// и свежее дыханье...
И редкий солнца луч/// и первые морозы...

При чтении стихотворения используем спокойную интонацию, местами она поднимается до восклицательной, где автор выражает восхищение. В начале произведения восклицательные предложения говорят о восхищении красотой осени:

Унылая пора! Очей очарованье!

Далее идет спокойная интонация, автор констатирует, описывает погоду, этапы ее увядания. Читать быстро стихотворение и не получится – в нем слишком много смысла и образов... (и ветра шум, и свежее дыханье, и редкий солнца луч...) Каждый образ нужно пережить, осмыслить, представить. Я читала стихотворение спокойно, немного замедляясь на смене образов... Настроение у поэта было немного грустным, но он все же любил осень, поэтому и мотивы светлые, тоны выбраны тоже не темные (багровый, золотой, редкий солнца луч — но он есть!). Нет разочарования осенью. Не чувствуется тревоги... Просто констатация, просто любование уходящим годом...

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по литературному чтению за 4 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 38 для 1-й части к учебнику серии Школа России, 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по литературному чтению к упражнению №4 (с. 38), авторов: Климанова (Людмила Федоровна), Горецкий (Всеслав Гаврилович), Голованова (Мария Владимировна), Виноградская (Людмила Андреевна), Бойкина (Марина Викторовна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.