Страница 40, часть 2 - гдз по окружающему миру 4 класс рабочая тетрадь часть 1, 2 Плешаков, Крючкова

Вопрос 8. По заданию учебника (с. 71) подготовь сообщение об одном из растений или животных тундры.

Тема сообщения: Северный олень

План сообщения:

1. Внешний вид
2. Образ жизни
3. Чем питаются

Важная информация для сообщения: Северный олень – единственное животное, у которого представители обоих полов носят рога. И хотя у самок они достигают всего 50 см, самцы могут отрастить по разным данным от 100 до 140 см, при этом весят 15 кг. Рога для оленя служат не только украшением, но и средством защиты.

Источник (источники) информации: Интернет.

Северный олень

Олень имеет сравнительно небольшие размеры, продолговатое туловище, длинную шею и ноги. Самцы вырастают от 70 до 135 см в холке, при этом общий рост может достигать от 180 до 210 см. Весят при этом в среднем от 65 до 240 кг. Самки намного меньше и грациознее, их рост колеблется в районе 170-190 см, а вес в пределах 55-140 кг.

Шерсть густая, ворс полый, что обеспечивает их дополнительную защиту в холодную пору года. Окрас меняется в зависимости от сезона. Летом олени беловатого цвета, а на зиму становятся коричневыми.

В дикой природе олени встречаются в Аляске, Канаде, Гренландии, Северной Европе и Северной Азии в тундрах, горах и лесных местах обитания. Тундровые олени зимуют в лесах, а весной возвращаются в тундру. На осень они опять мигрируют в лес.

Северные олени – травоядные животные, что означает, что питаются они исключительно растительной пищей. Летний рацион оленя составляют трава, осока, зелёные листья кустарников и молодые побеги деревьев. Осенью они переходят на грибы и листву. В этот период взрослый олень съедает около 4-8 кг растительности в день.

Зимой рацион питания довольно скуден, и включает в себя в основном высокоуглеводные лишайники и мхи, которые они добывают из-под снежного покрова. Природа позаботилась о том, чтобы самки позже самцов сбрасывали рога. Таким образом, они защищают скудные запасы еды от постороннего посягательства.

Вопрос 1. Используя карту в учебнике, закрасьте на контурной карте (с. 30–31) лесные зоны. Распределите работу: пусть один из вас закрасит зону тайги, другой – зону смешанных и широколиственных лесов. Для подбора цвета можете воспользоваться приведённым ниже «ключом». По окончании работы проверьте друг друга.

Дома закончи нанесение лесных зон на контурную карту. Какая зона, расположенная между тундрой и тайгой, осталась незакрашенной? Закрась её.

Вопрос 3. Вырежи из Приложения фрагменты картосхем и наклей их в соответствующие окошки.

Вопрос 4. Прочитайте отрывки из стихотворных произведений русских поэтов XIX века и напишите ответы на Вопросы.

1) Какое событие описано?

Описана Бородинская битва.

С помощью Интернета или дополнительной литературы узнайте и запишите, что такое редут, кто такие уланы и драгуны.

Редут – это отдельно стоящее укрепление сомкнутого вида.

Улан – это воин из частей легкой кавалерии, вооруженный пикой.

Драгун – это конник, способный действовать также и в пешем строю.

2) Какой момент Отечественной войны запечатлён?

Запечатлен момент взятия Москвы войсками Наполеона.

С помощью Интернета или дополнительной литературы узнайте, о каком обычае упоминает А. С. Пушкин. Почему Наполеон ждал ключей от Кремля? Запишите.

Когда город сдавался после осады, ключи от главных ворот города передавали победителю. Поэтому Наполеон ждал ключей от Кремля.

3) Напишите имя человека, о котором идёт речь.

Речь идет о Михаиле Илларионовиче Кутузове.