Номер 5, страница 38, часть 1 - гдз по русскому языку 4 класс учебник Богатырёва, Бучина

5. Составь и запиши текст-рассуждение по картине «Сбор хлопка», используя вопросный и картинный план.

План

1. Как называется картина? Кто её написал?

2. Что изображено на дальнем плане картины? Где растёт хлопок?

3. Кто изображён на переднем плане картины? Как художник изобразил тружениц?

4. Какие сельскохозяйственные машины помогают людям в уборке и перевозке хлопка? Используют ли современные хлопкоробы хлопкоуборочные комбайны?

5. Почему труд хлопкоробов очень трудный, но важный?

6. Какие краски преобладают в картине? Что они помогают передать?

7. Какие чувства ты испытываешь, рассматривая картину? Понравилась ли тебе она? Почему?

Чтобы написать текст-рассуждение по картине, нужно ответить на ..., подобрать опорные слова и описать .... Рассказать о своём отношении к ....

1. Эта картина называется «Сбор хлопка». Её написала советская художница Евгения Михайловна Адамова.

2. На дальнем плане картины виднеются горы, окутанные легкой дымкой. Ближе к зрителю раскинулось бескрайнее хлопковое поле. Вдали можно разглядеть грузовики, временную палатку и огромную гору уже собранного хлопка, который называют «белым золотом». Хлопок — теплолюбивое растение, поэтому он растёт в жарких, солнечных регионах, что и передано в атмосфере картины.

3. На переднем плане изображены труженицы — женщины, собирающие хлопок вручную. Художник показал их за работой. Они согнулись над невысокими кустами, их движения сосредоточены и точны. Лица выражают усталость, но вместе с тем и упорство. Художник изобразил их с большим уважением, подчеркивая тяжесть и важность их труда.

4. В уборке и перевозке хлопка людям помогают сельскохозяйственные машины. На картине мы видим грузовики, на которые грузят урожай. Также в центре изображена хлопкоуборочная машина, к которой подведены шланги — вероятно, это одна из ранних моделей, которая облегчала труд, но всё ещё требовала участия множества людей. Современные хлопкоробы используют высокотехнологичные хлопкоуборочные комбайны, которые почти полностью автоматизируют процесс сбора урожая.

5. Труд хлопкоробов очень трудный, потому что он требует большой физической выносливости. Работать приходится по много часов под палящим солнцем, постоянно находясь в согнутом положении. В то же время этот труд чрезвычайно важен, так как хлопок является ценнейшим сырьём. Из него производят ткани для одежды, постельное бельё, полотенца, вату и нити. Без хлопка невозможно представить нашу повседневную жизнь.

6. В картине преобладают тёплые, землистые краски: коричневые и охристые оттенки почвы, белый цвет хлопковых коробочек и приглушённый зелёный цвет листьев. На заднем плане использованы более холодные, голубоватые и серые тона для изображения гор. Яркими пятнами выделяется одежда работниц. Такая цветовая гамма помогает передать атмосферу жаркого, знойного дня и подчеркивает связь человека с землей. Белый цвет хлопка на фоне тёмной земли символизирует богатство урожая, результат тяжёлого труда.

7. Рассматривая эту картину, я испытываю чувство глубокого уважения к людям, занятым таким нелёгким трудом. Художнице удалось передать не только тяжесть работы, но и её значимость. Картина мне понравилась. Она заставляет задуматься о том, какой большой труд стоит за самыми обычными вещами, например, за хлопковой футболкой. Она честно и реалистично показывает жизнь и труд простых людей, вызывая восхищение их силой и терпением.