Номер 7, страница 63, часть 1 - гдз по русскому языку 4 класс учебник Богатырёва, Бучина

7. Прочитай басню Л.Н. Толстого. Объясни название басни.

Правда всего дороже

Мальчик играл и разбил² нечаянно дорогую чашку. Никто не видал. Отец пришёл и спросил:

- Кто разбил?

Мальчик затрясся от страха и сказал:

- Я.

Отец сказал:

- Спасибо, что правду сказал.

• Найди в тексте имена существительные и запиши их во множественном числе. Добавь несколько своих примеров.
• Сделай звуко-буквенный анализ слова ложь. Совпадает ли его написание с произношением? Вспомни, в каких случаях у имён существительных после шипящих на конце пишется Ь.

Как ты думаешь, что легче сказать правду или ложь? Какому человеку на свете легче жить честному или лживому? Какие ещё произведения ты знаешь, где герои часто прибегают ко лжи и обману? Почему они это делают?

Говори правильно!

Этот (он, мой) тюль, табель, рояль, картофель, шампунь (м.р.). Эта (она, моя) вермишель, мозоль, сирень, мышь, вуаль (ж.р.). Это (оно, моё) пианино, пюре, какао (ср.р.).

Басня называется «Правда всего дороже», потому что поступок отца показывает, что честность для него важнее любой материальной ценности. Он не наказал сына за разбитую чашку, а поблагодарил за то, что тот не солгал. Таким образом, правда оказывается «дороже» всего – и дорогой чашки, и страха перед наказанием. Главная мысль басни заключается в том, что говорить правду, даже когда страшно, – это самое важное и правильное.

Найди в тексте имена существительные и запиши их во множественном числе. Добавь несколько своих примеров.

Имена существительные из текста во множественном числе: мальчики (мальчик), чашки (чашку), отцы (отец), страхи (страха), правды (правду).

Свои примеры: книги, столы, друзья.

Сделай звуко-буквенный анализ слова ложь. Совпадает ли его написание с произношением? Вспомни, в каких случаях у имён существительных после шипящих на конце пишется ь.

Слово: ложь [лош]. В слове 1 слог.

л – [л] – согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный;

о – [о] – гласный, ударный;

ж – [ш] – согласный, глухой парный, твёрдый непарный;

ь – не обозначает звука.

В слове 4 буквы и 3 звука.

Написание слова ложь не совпадает с его произношением. Буква ж на конце слова обозначает глухой звук [ш] (происходит оглушение звонкого согласного). Мягкий знак (ь) не произносится, а лишь указывает на то, что это существительное женского рода, 3-го склонения.

У имён существительных мягкий знак (ь) после шипящих на конце пишется в том случае, если это существительное женского рода, единственного числа, 3-го склонения (например: ночь, рожь, мышь). У существительных мужского рода 2-го склонения с шипящим на конце ь не пишется (например: врач, плащ).

Как ты думаешь, что легче сказать – правду или ложь?

Сначала может показаться, что легче сказать ложь, чтобы избежать наказания или неприятностей. Однако ложь часто приходится запоминать и придумывать новую, чтобы скрыть первую. Это создает постоянное напряжение и страх разоблачения. Сказать правду бывает трудно, но после этого наступает облегчение, и не нужно ничего скрывать. Поэтому в долгосрочной перспективе говорить правду легче.

Какому человеку на свете легче жить – честному или лживому?

Честному человеку жить на свете легче. У него чистая совесть, его уважают и ему доверяют окружающие. Это помогает строить крепкие дружеские и рабочие отношения. Лживому человеку приходится постоянно жить в страхе, что его обман раскроется. Он рискует потерять доверие и остаться в одиночестве, так как мало кто захочет общаться с тем, кто постоянно врёт.

Какие ещё произведения ты знаешь, где герои часто прибегают ко лжи и обману? Почему они это делают?

Герои часто прибегают ко лжи и обману в сказках и рассказах. Например, в сказке «Золотой ключик, или Приключения Буратино» главный герой обманывал Лису Алису и Кота Базилио, но и сам становился жертвой их обмана. Герои делают это по разным причинам: из страха (как мальчик в этой басне), из хитрости и желания получить выгоду (как Лиса в русских народных сказках, например, в «Колобке»), из хвастовства или для того, чтобы казаться лучше. Например, в рассказе Н. Носова «Фантазёры» мальчики придумывали небылицы ради развлечения, но поняли разницу между безобидной выдумкой и настоящей ложью.